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课件网) 第二课 卡通故事第二课 卡通故事 学习目标： 初步了解卡通造型的方法特点及表现的语言，用夸张、变形、幽默的手法尝试卡通形象的设计。 我们一起来看一下大屏幕，大家认识它们吗？ 《喜羊羊与灰太狼》，可爱的造型和幽默诙谐的故事情节吸引着我们的眼球，成为青少年喜欢的卡通形象。那么你想不想自己设计一个卡通形象呢？ 这节课就让我们一起来学习 《卡通故事》———卡通画 什么是卡通？ 卡通一词是英语“cartoon”一词的音译。 通常指具有强烈的讽刺性或幽默感的插图、 绘画，现在也指画风抽象、情节较戏剧化、 通常以儿童为对象的动画片。好的卡通片往往有鲜明的卡通形象、幽默的情节、动人的故事。 同学们既然都很喜欢卡通，从小到大一定看过很多卡通片吧？那么肯定有自己喜欢的卡通形象，它有哪些特点吸引你？哪位同学能说一下？ 大家喜欢看卡通片吗？ 下面我们就一起来看一下《猫和老鼠》，体会卡通画语言和造型上有哪些特点最吸引我们？ 我们喜欢它是因为猫和老鼠造型夸张、可爱、语言幽默，故事情节充满了智慧。 这也是我们学画卡通画必须要学习的。 我们喜欢的卡通形象不仅出现在卡通片或者卡通画中，而且，它就在你我身边，装饰美化着我们的生活。例如这些书包、文具，茶杯等，是那样的漂亮！让人爱不释手！ 我们要创作一幅好的卡通画，首先要了解一下它的表现方法和特点。 欣赏图片：通过现实中的形象与卡通形象进行对比，看一下卡通画有什么特点？ 观察并思考 卡通画的主要表现手法： 二:卡通人物画二:卡通人物画 爱因斯坦特征： 大鼻子、蓬头发、 大眼袋、有胡子 用了什么艺术手法 ？ 变形、夸张 更大的鼻子、更蓬的头发 更大的眼袋、更多的胡子 请说一说下面的卡通画中 哪些地方体现了变形与夸张的 手法？ 小结： 卡通形象的夸张、变形 是建立在形象的结构、 特征、色彩的基础上的。 观察与思考观察与思考 人物五官、形体结构 色彩的使用 人物个性特征 卡通形象的造型特点：卡通形象常常是在生活原型的基础上，通过简化，再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格、内涵与外在特征。 当个小演员： 请同学上台表演生活中的一些表情，大发雷霆、豪啕大哭、开怀大笑、惊讶万分。（注意观察眉毛、眼睛、嘴角的变化） 比一比： 再欣赏带有表情的卡通形象。 与同学们的表情进行对比。 卡通人物五官夸张、变形的手法： 眼睛 你能看出是什么表情吗？你能看出是什么表情吗？ 嘴巴的表现手法 耳朵与鼻子 卡通人物的表情 各种基 本表情 卡通形象的表情一般都运用夸张的表现手法 表情口决： 画人笑嘴上翘 画人愁皱眉头 夸张 塌鼻子 扁嘴巴 瘦弱的身体 极其夸张的手臂 通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张，以达到突出形象个性和性格特征等效果。 看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方？ 思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？ 将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。 拟人 卡通人像的绘制方法： 对五官作类型化的描绘，是对面部表情的简化，加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征，卡通造型往往可以显示形象的内在特征。 五官的不同画法的相互组合可以表现丰富的表情。 卡通人体动态绘制步骤： 对人体作几何形特征的卡通造型，会更加简洁有趣，也有利于各种动态、表情的绘制和变化。 对人体作各种动态绘制时，特别要注意身体中轴线———脊柱动态的变化。 人物的结构与动态线： 动态线：绘制卡通时为把握人物动态 而假想的贯穿 人物身体主导人物动态趋势的辅助线。 欣赏卡通画： 看看卡通形象的服装有什么特点？ 绘制了卡通造型的各种动态、表情后，可以增加服饰来充实形象， ... ...
