安徽省合肥市庐江县2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题（PDF版含答案）

九年级语文期末测试卷 答案 【任务一：古贤·自强不息】（25 分） 1.（10 分） （1）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 （2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （3） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（4）但愿人长久，千里共婵娟 （5）零落成泥碾作 尘，只有香如故 2.（4 分）（1）以......为乐 （2）吃 （3）正在 （4）恰好（或选序号③也得分） 3.（5 分）以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。（2分）用来表示我无论到哪 里都不会不快乐，大概是我能超脱于事物之外吧。（3分） 4.（2 分）在天下人都快乐之后才快乐 与友人自在游玩的快乐（意对即可） 5.（4 分）示例：不必换掉。【甲】文范仲淹借岳阳楼抒发自己“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”的政治抱负；【乙】文欧阳修通过写与宾客在醉翁亭游乐表达自己与民 同乐的政治理想；【丙】文苏轼虽然无法实现政治理想，但是却借超然台表现自己超脱 物外、随遇而安的心境，从侧面体现了他的“士人气节”。（意对即可，若答“应当换 掉”，言之有理也可酌情给分） 【任务二：壮士·自强不息】（12 分） 6.（1）（3分）胯 pī lì 竖 （2）（2分）比喻 夸张 （3）（4分）鲁智深（或鲁达） 花和尚 拳打镇关西/大闹五台山/大闹桃花村/火烧瓦 罐寺 大闹野猪林/单打二龙山 （4）（3分）示例：燕青。他自幼父母双亡，由卢家抚养长大，是卢俊义心腹家仆，练 就一身武艺，善用弩箭，不惧逆境，曾在卢俊义遇险时英勇救主。（意对即可） 【任务三：英雄·自强不息】（23 分） 7.（4 分）（1）再见，老人擦拭烈士雕像 （2）不见老人，只见戴着红围巾的烈士雕 像 （3）插叙 （4）老人身份及结局 8.（4 分）“老人在雕像面前伫立良久”，暗示了老人对烈士雕像的情感特别；老人“挨 个擦拭烈士雕像上的浮尘”和烈士雕像身上的红围巾，都暗示老人把烈士雕像当作亲人 对待；“一动不动地站在一对抗联母女的雕像前”暗示老人与“抗联母女”有千丝万缕 的联系。（分析有理，意对即可） 9.（4 分）老人叮嘱小伙子别吓着孩子，可见她对孩子很慈爱；“我”看见老人“一点 一点地”“挨个”擦拭烈士雕像，而且几乎每次去都能看见老人，可见老人对待事情认 真细致，坚持执着；老人年幼时参加过抗战，是战斗英雄，英勇无畏。（答两点即可得 满分，意对即可） 10.（6 分）（1）运用比喻的修辞手法，（1分）将身着深蓝色衣裤的老人比作青花瓷， （1分）写出了老人瘦弱单薄的特征，也体现出老人洁净优雅的姿态。（1分） （2）环境描写，（1分）写北方冬天来得早且严寒，（1分）为下文写老人离世做铺垫。 （1分） 11.（5分）文章中的老人年幼时参加抗日战争，之后隐姓埋名每日为牺牲的战斗英雄擦 拭雕像；链接中的老兵参加过多次战斗并获得荣誉无数，但从不以此宣扬自己的英雄经 历。二者体现出来的爱国奉献、默默守护的精神值得我们中学生去传承与发扬。（意对 即可） 【任务四：我辈·自强不息】（30 分） 12.（13 分） （1）（2分）荆棘从生 荆棘丛生 （2）（2分）在“一往无前”后加上“的精神”。 （3）（2分）时间改为“2023 年 10 月 9 日下午两点” （4）（4分）①楷书 （1分）②行书（行楷）（1分） ③隶书（1分） 示例：选①楷 书 因为它形体方正庄重，笔法严谨，符合故事人物的特点。（意对即可，1分） （5）（3分）D 13.（3 分）A 14.（5 分）中心论点：在树立远大理想的同时，只有脚踏实地、稳扎稳打，一步一个脚 印地努力奋斗，才能最终成就自己的梦想。 （2分）分论点 1：脚踏实地、成就梦想， 需要打好基础、增长才干。（1分）分论点 2：脚踏实地、成就梦想，要不惧困难、顽 强拼搏。（1分）分论点 3：脚踏实地、成就梦想，应久久为功、接续奋斗。（1分） 15.（4 分）应放在【乙】处。 ... ...