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四年级科学下册(青岛版)第10课 认识太阳(同步阶段练习)(含解析)

日期:2025-11-29 科目:科学 类型:小学试卷 查看:35次 大小:157823B 来源:二一课件通
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第10课 认识太阳 1.太阳系的中心天体是_____,它的引力控制着整个太阳系,使其他天体绕它公转。 2.太阳由内到外分别是_____组成。 3.太阳是一个巨大而炽热的气体星球,表面温度约为_____,内部温度约为_____。它有_____个地球那么大,距离我们地球有_____千米,太阳能是人类取之不尽用之不竭的一种巨大的_____能源。 4.像太阳这样能自己发光发热的天体属于_____。像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于_____。 5.日食现象是怎么产生的? _____。 1.太阳系的中心天体是太阳,它的引力控制着整个太阳系,使其他天体绕它公转。 2.太阳由内到外分别是由核心区、辐射区、对流区、光球层、色球层、日冕层组成。 3.太阳是一个巨大而炽热的气体星球,表面温度约为6000℃,内部温度约为1500万℃。它有130万个地球那么大,距离我们地球有1.5亿千米,太阳能是人类取之不尽用之不竭的一种巨大的天然能源。 4.像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星。像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于行星。 5.日食现象是怎么产生的? 答:月球运行到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落在地球上,这时发生日食现象。 :基础过关练 一、选择题 1.像( )这样能自己发光发热的天体属于恒星。 A.太阳 B.地球 C.彗星 2.下列关于太阳说法不正确的是( )。 A.表面温度约为6000℃ B.巨大而炽热的气体球 C.最外层是色球层 3.“大海航行靠舵手,万物生长靠太阳。”太阳和地球一样吗?太阳有哪些秘密?下列选项中关于太阳的说法不正确的是( )。 A.太阳能自己发光发热,是颗恒星 B.太阳这颗恒星没有地球大,所以看起来很小 C.太阳是个炽热的气体星球,中心有日核 4.太阳自内向外分别是( )。 A.核心区、辐射区、对流区 B.核心区、对流区、辐射区 C.辐射区、对流区、核心区 5.太阳看上去并不大是因为( )。 A.太阳本身就不大 B.太阳距离地球太远了 C.太阳被遮住了一部分,所以看起来不大 二、填空题 6.像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星,像地球这样围绕恒星运行、本身不发光的天体属于 ,月球是地球的 。 7.从天体的分类来看,太阳属于 ,地球属于 ,月亮属于 。 8.太阳是一个巨大而炽热的 。 9.太阳是恒星,地球是 ,月球是地球的 。 10.在地球上,我们能看到 东升西落,也能看到 的圆缺变化。 三、判断题 11.本身不能发光的天体都属于行星。( ) 12.太阳的结构由内到外分别是核心区、辐射区、对流区、光球层、色球层、日冕层组成。( ) 13.太空中的所有恒星都可以自己发光,距离地球最近的恒星是太阳。( ) 14.太阳能在我们生活中应用广泛。( ) 15.天空中的星星像太阳一样大多数都发光发热。( ) :拓展培优练 四、简答题 16.为什么在地球上看太阳并不大? 17.请写出太阳的结构名称。 五、实验题 18.太阳有多大? (1)太阳看上去并不大,我们来做个 实验。(对比、模拟)将圆形纸板当作 ,用 来测量,我们发现越往后退,看到的圆形纸板 。(越小/越大) (2)由此推想:太阳之所以看上去小,原因是 。 六、综合题 19.科学社团的同学们用彩泥模拟地球和太阳,想直观地比较一下太阳和地球的大小情况。同学们查阅资料得知,太阳的半径约为69.6万千米。 (1)请问地球的平均半径是多少? (2)一位同学用彩泥捏了一个直径为1厘米的彩泥小球用来模拟地球,那么另一位负责制作太阳模型的同学,应该做一个直径大约为多少厘米的小球呢?(四舍五入到整数即可) 1.C 详解:天空中除了月球、行星等可以移动的天体,还有一些星球的相对位置基本保持恒定不变,被称为恒星。恒星可以自身发光。所以像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星。 ... ...

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