三《念奴娇·赤壁怀古》练习（含答案）2023-2024学年中职高一语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·基础模块上册）

《念奴娇·赤壁怀古》练习检测 一、文学常识 1.苏轼，（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。 2.词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。从长度分小令（59字以下）、中调（59-90）和长调（91以上）。是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。 二、同步训练 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（　　） A.还酹（lèi） 空闲（kòng） 雄姿（zī） 危若累卵（lèi） B.觐见（jin） 强迫（qiǎng） 谥号（shì） 大浪淘沙（tāo） C.虏获（Iǔ） 发型（fà） 惊骇（hài） 哗众取宠（huá） D.明了（liǎo） 湮没（yān） 赤壁（bì） 梳妆盥洗（guān） 【答案】 C 【解析】　A项，“危若累卵”的“累”应读作lěi；B项，“大浪淘沙”的“淘”应读作táo；D项，“梳妆盥洗”的“盥”应读作guàn。 2.下列词语中，有错别字的一项是（ ） A.玲珑 嚎啕 江山 川流不息 B.遥想 雄心 自诩 层峦叠嶂 C.囫囵 疯癫 哀悼 谨小慎微 D.谦虚 壁龛 绰约 永保生机 【答案】 D 【解析】D项，“永保生机”的“保”应改为“葆”。 3.下列句中加点词解释不正确的一项是（ ） A.人道是，三国周郎赤壁 道：说，讲 B.故国神游 故国：国家 C.雄姿英发 英发：英俊勃发 D.羽扇纶巾 纶巾：古代配有青丝带的头巾 【答案】 B 【解析】　B项故国特指“古战场赤壁”。 4.下列各句对“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”理解正确的一项是（ ） A.“羽扇纶巾”指的是诸葛亮，这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 B.“羽扇纶巾”指的是诸葛亮，这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，协助周瑜大破曹军。 C.“羽扇纶巾”指的是周瑜，这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，在诸葛亮协助下大破曹军。 D.“羽扇纶巾”指的是周瑜，这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 【答案】 D 【解析】　该词未提到诸葛亮，ABC三个选项中均出现了诸葛亮，故错误。 5.下列有关的文学常识判断，有误的一项是（ ） A.词，是歌词，是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写、歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。所以，词的种种特点，大都是由它的性质所规定的。 B.大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。 C.词作为一种配乐歌唱的文学形式，最早出现于隋唐，在宋朝达到了高峰，分成了婉约、豪放两派。 D.苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。其词开豪放一派，对后世影响很大。 【答案】　C 【解析】　词这种文学形式最早出现于南朝，形成于隋唐。 三、诗歌鉴赏 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱 ... ...