中小学教育资源及组卷应用平台 《吉林省旅游》教学设计 课题 《吉林省旅游》 单元 第四单元 学科 家乡 年级 七年级 教材分析 《吉林省旅游》该课时教材编排了“吉林省的旅游业-旅游资源的开发与利用”的系列学习活动。旨在让学生了解吉林的各种吉林省的旅游资源的开发与利用现状及保护等知识，使学生认识到吉林省丰富的旅游资源；从而培养学生利用旅游资源创造经济价值的意识。使学生了解家乡，培养热爱家乡的情感，并初步树立将来建设家乡的理想。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生认知能力，符合七年级学生认知特点。 4．通过阅读教材和课外查找资料，培养学生自学能力和获取、选择信息的能力。 重点了解 了解吉林省旅游概况及旅游线路 难点 掌握吉林主要旅游资源的特色 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 旅游是人们有计划地外出观光、休闲、寻幽觅古等的旅行活动。随着生活水平的提高，旅游已成为人们生活的一部分。每年都有大量的游客来到我们的家乡观光旅游。如果你遇到了一位外地游客，你打算向他推荐我省的哪些景点呢？ 学生思考并回答问题 由此引出今天的学习内容 冰雪旅游文化资源。如吉林雾凇、吉林北大湖滑雪场、松花江滑雪场和长白山、通化金厂冰雪训练场、长春净月潭滑雪场等冰雪旅游基地。 边境旅游文化资源。吉林省与朝鲜、俄罗斯毗邻，地处边境近海，边境线总长1438.7千米，其中，中朝边境线1206千米，中俄边境线232.7千米。全省共有各类口岸21个，其中对俄边境口岸2个，对朝边境口岸14个，航空口岸2个，内河航运口岸1个以及内陆港口岸2个。 民俗旅游文化资源。如吉林省延边地区的朝鲜族，吉林、四平地区的满族，白城、松原地区的蒙古族等都保持着淳朴的民风、民俗。 自然旅游文化资源。如长白山自然保护区，西部地区草原风光，吉林市的陨石和阴阳鱼式的城区布局等。 林木文化资源。①林湖相映的旅游资源，如吉林市的松花湖，长春市的净月潭、卡伦湖、双阳湖，白山市的青山湖、龙山湖，白城市的月亮湖，辉南的三角龙湾等。②市街花木资源和公园，如长春、吉林、延边等城市的街景。 答案：龙潭山公园是中国著名城市森林公园，位于吉林城东北，松花江江岸，始建于1951年，圆山上有古池“龙潭”而得名，主要景点有，修筑于1500年前，尚存的高句丽、古城遗址、龙潭、旱粟等。龙潭山山势雄伟，呈卧龙形西东走向，西边峰峦陡峭，苍山翠绿，拔地而起，东路绵延逶迤，掩映于群山之中，龙潭植被很好，草木繁茂，有近百种，120株乔、灌木生长，其中百年以上的草木就有130余株。春天苍松翠柏，杨绿吐绿，绿荫映地；夏季万木葱茏，花草满地，秋季轻风送爽山分五色，各有姿色，冬来白雪茫茫玉树琼水，松柏常青。 一年四季景色变幻不同，吸引人们的注意。龙潭山中的龙潭，又名水牢，在龙潭山高丽城西北角处，是古人利用泉眼修建的贮水池，传说有条孽龙被镇在潭中，故有其名，潭水主要由雨水或积雪流聚而成，因潭下有泉眼，池水才永不干涸，潭四壁以花岗石壁砌，钱方形，每当皓月当空，寒潭碧澄，夜月当空，倒映潭心，素有“龙潭印月”之美名。 龙潭山有一处始建于公元4-5世纪的军事城堡，为高句丽古城，雄踞悬崖壁上，居高临下，易守难攻，为古代一处重要的军事城堡，依稀可辨昔日容貌，古城西南角处，有一用花岗岩石块垒筑，置于盘岩上的圆形池，周壁如削，深为3米，雨后亦不积水，俗称“旱牢”，疑为古代储存物质的地窖。龙潭山公园不仅拥有幽雅别致、奇峰异石的自然景观，还有历史人文遗迹，再加上动人的传说，令游客慕名而来，流连忘返。 龙潭山得名由来清朝皇帝乾隆，玩腻江南名山大川，心血来潮想逛逛塞北，于是率领文武官员来到船厂附近，见船厂周围群山起伏，松 ... ...
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