一中教案 年级：高一 学科：体育 使用日期： 课 题 羽 毛 球 教 具 羽 毛 球 拍35付 球35个 教 法 实 践 课 教学目标学习目标 1、复习羽毛球平击球。2、掌握羽毛球网前上手扑球。3、培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神 重 点 动作小而快 球拍前倾 难 点 抓住时机 教 学 情 境 设 计 学习内容 扑球一定要在高于网的部位击球 以前臂带动手腕闪击 总结、补充、创新 分 课 时 案 结构顺序 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 导入与热身 一、身心准备体育委员整队集合清点人数，等候上课认真听取教师的安排和要求二、身心激活1、慢跑600米2、徒手操肩绕环 扩胸腰绕环 腹背压腿弓箭步压腿侧压腿 教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求安排见习生教师带领慢跑600米领做徒手操 集合队形如图：▲要求：1、集合队伍快静齐。2有良好的精神面貌和强烈的活动欲望队伍步伐整齐、口号响亮准备活动动作有力、充分 结构顺序 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 总结、补充、创新 学习与体验 学生听取并观看教师的讲解与示范在教师的统一指挥下进行扑球步伐练习学生分组进行讨论探究各种步伐的练习方法通过教学比赛巩固提高各种步伐的综合运用接受教师的指导并主动向技术好的同学请教两同学一组进行比赛，通过比赛提高网前扑球的综合运用各小组内部同学之间进行互相展示 1、教师总结上节课出现的问题及注意事项2、教师示范各种步伐练习并讲解3、教师带领同学共同进行步伐练习，通过信号或各种手势4、教师巡视指导5、教师通过语言鼓励，激发同学的练习积极性6、对练习中出现的问题，要强调进行强化练习7、参与学生的练习8对学生的阶段性学习成果进行评价 1、网前步法技术2、网前扑球击球的技术对每个动作要正确规范熟练要不断激发学生的学习兴趣基本掌握本节课所学内容。 身心放松 学生集合在教师的带领下做放松活动认真听取教师的本节课讲评收交器材并放置整齐 带领学生做放松活动对本节课讲评安排清点交还器材 集合快静齐放松活动充分 预计运动量 中上等 教学反思 一中教案 年级：高一 学科：体育 使用日期： 课 题 羽 毛 球 教 具 羽 毛 球 拍35付 球35个 教 法 实 践 课 教学目标学习目标 1、复习网前扑球击球的基本动作。2、学习羽毛球网前下手挑球基本动作。3、提高同学们对羽毛球的兴趣。4、培养同学们自主学习和体验成功感，学会合作。 重 点 最后一步应是右脚在前 难 点 以肘关节为轴 教 学 情 境 设 计 学习内容 1、游戏 2.学习网前下手挑球技术 总结、补充、创新 分 课 时 案 结构顺序 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 导入与热身 一、身心准备体育委员整队集合清点人数，等候上课认真听取教师的安排和要求二、身心激活游戏1、老鹰抓小鸡2、贴烧饼3、跳绳4、捉老鼠学生任选游戏，自由组合 教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求安排见习生教师指导学生进行游戏遵守游戏规则鼓励学生创新游戏 集合队形如图：▲要求：1、集合队伍快静齐。2有良好的精神面貌和强烈的活动欲望提高学生的组织能力创新意识宽松愉快的课堂 结构顺序 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 总结、补充、创新 学习与体验 学生听取并观看教师的讲解与示范在教师的统一指挥下进行各种步伐的练习学生分组进行讨论探究各种步伐的练习方法通过教学比赛巩固提高各种步伐的综合运用接受教师的指导并主动向技术好的同学请教两同学一组进行比赛，通过比赛提高平击球技术各小组内部同学之间进行互相展示 1、教师总结上节课出现的问题及注意事项2、教师示范各种步伐练习并讲解3、教师带领同学共同进行步伐练习，通过信号或各种手势4、教师巡视指导5、教师通过语言鼓励，激发同 ... ...
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