课件10张PPT。分角色朗读人物 劝谏 艺术人物 形象 分析你 说 我 说人物劝谏艺术一言之辩重于九鼎之宝 三寸之舌强于百万之师 ———刘勰《文心雕龙》思考： 1.为何触龙一番闲聊会使太后怒气稍平？ 2.触龙为何还不提”以长安君为质“之事？触 龙强谏用理智纠正情感失败太后触 龙一问饮食起居情绪缓和成功太后二求幼子之事情绪共鸣成功太后三论王位承袭情绪转变成功太后长安君质齐救赵事缓冲法诱导法直入法人物形象一个忠心为国，富于生活经验，善于进谏的老臣形象动作神态语 言性 格盛气而揖之太后笑曰持其踵 为之泣老妇必唾其面妇人异甚必勿使反然 诺深明大义溺爱幼子自私慈爱善良一个气盛偏执、溺爱幼子，但也深明大义的女统治者形象分角色朗读人物 劝谏 艺术人物 形象 分析你 说 我 说讨论 结合实际生活， 谈谈父母应该怎样爱子女？退出The end
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