教案 教师 班级 高一学生 人数 44人 课的类型 新授课 教材内容 青春活力健美操基本步法 教学目标 1、运动参与目标：进一步感知健美操所具有的美感和运动价值，并能经常锻炼；并能经常通过学练基本步伐，理解它的健身作用和串编方法。 2、运动技能目标：通过青春健美操组合动作的练习，发展动作的协调性，提高动作节奏感，激发学生兴趣。提高自编能力，发展思维和参与相结合的能力，培养良好的身体姿态；3、心理健康目标：体验自编队形的成功与乐趣，培养对健美操的兴趣；树立自信心，对生活充满自信。 教学重、难点 重点：掌握所学动作难点：动作与节奏的控制和把握 时间 教学内容 目的要求 教学实施步骤 教师活动 学生活动 组织队形 一1分钟 一、课堂常规：1、老师整队、集合、并检查人数服装2、师生问好3、宣布本次课的内容和任务。4、安排见习生 让学生集中注意力， 要求：快、静、齐 师生问好、宣布内容，引导学生进入学习状态。 学生快速列队集合认真听讲，集中精力投入练习。 队形：四列横队*********************************** △ 二4分钟 热身运动大众健美操的步伐练习 动作与音乐配合，提高动作的节奏感；提高柔韧性与动作的姿态 要求：积极配合动作力度、幅度由小到大，积极、认真参与 放音乐，带领、组织学生练习；提示动作要领，观察学生动作，强调动作姿态。 学生在教师的带领与指导下，配合音乐节奏体验动作。 队形： 四列纵队************************ △ 时间 教学内容 目的要求 教学实施步骤 教师活动 学生活动 组织队形 三8分钟 青春活力健美操基本步法 掌握基本步伐，提高动作的质量，培养健美操的韵味 要求：1、分组练习，学生互相配合；2、动作规范，有力度，有活力， 讲解示范，播放音乐，讲解练习的方法与要求，观察、巡回指导学生动作，个别辅导，帮助学生掌握动作 练习体验动作，与教师示范动作相比较，大胆的展示优美的姿态。 队形：围成4个圈*********************************△ 重点： 动作与音乐的协调配 难点： 动作到位，充满青春活力。 四12分钟 分组练习 进一步提高动作的质量 领操并提示 分成4组练习 分成4个小组 五6分钟 小组才艺展示 体验动作的成功与乐趣，培养对健美操的兴趣；树立自信心，对生活充满自信。 教师稍作提示 每组进行动作展示 分组进行 六2分钟 个人展示与评价 提高表现能力，克服胆怯心理，了解自我要求：主动展示敢于表现，积极鼓励，客观评价 组织学生展示及进行评价（表现力、动作组合等）。 每组选出优秀的组员进行展示 队形：散点 七2分钟 1、 放松、评价2、 布置课后作业3、 师生告别 身心放松，呼吸配合，评价自我感受与体验 教师放音乐带领学生做放松操，引导学生做评价 学生与教师一起做操放松，学生做自我评价 队形： 散点 安全措施 1、 做操距离拉开，不要撞到一起；2、 做操注意身体重心，小心摔到；注意道具的合理运用。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
