课件编号19163333

2.3 平行线的性质(第2课时)教学课件 北师大版中学数学七年级(下)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:100次 大小:1845784Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第 二 章 相交线与平行线 2.3 平行线的性质 第2课时 平行线的性质与判定的综合应用 学习目标 1.进一步熟悉平行线的判定方法和性质; 2.运用平行线的性质和判定进行简单的推理和计算.(重点、难点) 复习导入 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 平行线的判定 平行线的性质 直线的位置关系 角的数量关系 性质 角的数量关系 直线的位置关系 判定 知识讲解 例1 如图,三角形ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=45°,∠B = 45°,∠AED=70°. (1)DE和BC平行吗?为什么? (2)∠C是多少度?为什么? 解:(1) DE∥BC.理由如下: ∵ ∠ADE=45°,∠B = 45°, ∴ ∠ADE=∠B, ∴ DE∥BC (同位角相等,两直线平行 ). C A B D E 例1 如图,三角形ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=45°,∠B = 45°,∠AED=70°. (1)DE和BC平行吗?为什么? (2)∠C是多少度?为什么? C A B D E 解:(2)∠C =70°.理由如下: 由(1)得DE∥BC, ∴ ∠C=∠AED . (两直线平行,同位角相等) 又∵∠AED=70°, ∴ ∠C=∠AED =70°. 例2 如图,若AB//CD,你能确定∠B、∠D与∠BED 的大小关系吗?说说你的看法. B D C E A 解:过点E 作EF//AB, ∴∠B=∠BEF. ∵AB//CD, ∴EF//CD, ∴∠D =∠DEF, ∴∠B+∠D=∠BEF+∠DEF =∠DEB, 即∠B+∠D=∠DEB. F 变式1:如图,AB∥CD,则 : C A B D E A C D B E2 E1 当有一个拐点时: ∠A+∠E+∠C= 360° 当有两个拐点时: ∠A+∠ E1 + ∠ E2 +∠C = 540° 当有三个拐点时: ∠A+∠ E1 + ∠ E2 +∠ E3 +∠C = 720° A B C D E1 E2 E3 … A B C D E1 E2 En 当有个拐点时: ∠A+∠ E1 + ∠ E2 ++∠ En +∠C = 180° (n+1) 若有n个拐点,你能找到规律吗? 变式2:如图,若AB∥CD, 则: A B C D E 当左边有两个角,右边有一个角时: ∠A+∠C= ∠E 当左边有两个角,右边有两个角时: ∠A+∠F= ∠E +∠D C A B D E F E1 C A B D E2 F1 当左边有三个角,右边有两个角时:∠A+∠ F1 +∠C = ∠ E1 +∠ E2 C A B D E1 F1 E2 Em F2 Fn ∠A+∠F1 + ∠ F2 ++ ∠Fn= ∠E1 +∠E2 ++ ∠Em+ ∠D 当左边有n个角,右边有m个角时: 若左边有n个角,右边有m个角;你能找到规律吗? 随堂训练 1.直线a,b与直线c相交,给出下列条件: ①∠1= ∠2; ②∠3= ∠6;  ③∠4+∠7=180o; ④∠3+ ∠5=180°, 其中能判断a//b的是( ) A. ①②③④ B .①③④ C. ①③ D. ④ 1 2 3 4 5 6 7 8 c a b B 3.如图,直线被直线所截,若,则度数是(  ) A.80° B.85° C.95° D.100° B 4.如图,,下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论有(  ) A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①②③④ A 5.已知AB⊥BF,CD⊥BF,∠1= ∠2,试说明∠3=∠E. A B C D E F 1 2 3 解:∵∠1=∠2(已知), ∴AB∥EF (内错角相等,两直线平行). ∵AB⊥BF,CD⊥BF, ∴AB∥CD ∴EF∥CD ∴ ∠3= ∠E (垂直于同一条直线的两条直线平行). (平行于同一条直线的两条直线平行). (两直线平行,同位角相等). 6.如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70 °,求∠AGD 的度数. 解:∵EF∥AD(已知), ∴∠2=∠3. 又∵∠1=∠2, ∴∠1=∠3. ∴DG∥AB. ∴∠BAC+∠AGD=180°. ∴∠AGD=180°-∠BAC=180°-70°=110°. (两直线平行,同位角相等) (已知) (等量代换) (内错角相等,两直线平行) (两直线平行,同旁内角互补) D A G C B E F 1 3 2 ... ...

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