课件编号19164529

冀教版数学七年级下·8.5乘法公式(第2课时)教学课件

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:35次 大小:2041131Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第八章 整式的乘法 第八章 整式的乘法 8.5 乘法公式 第2课时 完全平方公式 学 习 目 标 1 2 理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释.(重点) 灵活应用完全平方公式进行计算.(难点) 平方差公式: 等式左边是两个二项式的乘积, 等式右边是两个数的平方差. 结构特点: 温故知新 1、利用“多项式乘多项式”法则计算 (a+b)2=(a+b)(a+b) =a2+ab+ab+b2 =a2+2ab+b2 (a-b)2=(a-b)(a-b) =a2-ab-ab+b2 =a2-2ab+b2 知识讲解 小明写出了如下的算式: (a b)2= [a+( b)]2 他是怎么想的 你能继续做下去吗 a2 2ab+b2. (a b)2= 想一想 (a b)2= [a+( b)]2 = a2 +2a(-b)+ ( b)2 = a2 –2ab+ b2 完全平方公式 (a+b)2= . a2+2ab+b2 (a-b)2= . a2-2ab+b2 也就是说,两的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍. 这两个等式分别叫做两数和、两数差的完全平方公式。 简记为: “首平方,尾平方,积的2倍放中间” a a b b ①计算图中大正方形的面积: 方法1(整体看):边长为 的大正方形的面积为 方法2(部分看):四小块面积的和,S= 所以,得到公式: (a+b)2=a2+2ab+b2 2、由图形面积计算得到的公式 (a+b) (a+b)2 a2+2ab+b2 a a b b (a-b) a ab ab b 方法1(直接看):红色部分是边长为 的正方形, 所以S= ②计算图中红色部分的面积 方法2(间接看):用大正方形的面积减去阴影部分的面积, 所以S 所以,得到公式 (a-b) (a-b)2 =a2-ab-ab+b2 =a2-2ab+b2 例 计算: 解: (1) 1022; 解: 1022 = (100+2)2 =10000+400+4 =10404. (2) 992. 992 = (100 –1)2 =10000 -200+1 =9801. 例2 运用完全平方公式计算: 方法总结:运用完全平方公式进行简便计算,要熟记完全平方公式的特征,将原式转化为能利用完全平方公式的形式. 2.下列计算结果为2ab-a2-b2的是( ) A.(a-b)2 B.(-a-b)2 C.-(a+b)2 D.-(a-b)2 1.运用乘法公式计算(a-2)2的结果是(  ) A.a2-4a+4 B.a2-2a+4 C.a2-4 D.a2-4a-4 A D 随堂训练 3.运用完全平方公式计算: (1) (6a+5b)2=_____; (2) (4x-3y)2=_____ ; (3) (2m-1)2 =_____; (4)(-2m-1)2 =_____. 36a2+60ab+25b2 16x2-24xy+9y2 4m2+4m+1 4m2-4m+1 4.由完全平方公式可知:32+2×3×5+52=(3+5)2=64,运用这一方法计算:4.3212+8.642×0.679+0.6792=_____. 25 5.计算 (1)(3a+b-2)(3a-b+2); (2)(x-y-m+n)(x-y+m-n). (2)原式=[(x-y)-(m-n)][(x-y)+(m-n)] 解:(1)原式=[3a+(b-2)][3a-(b-2)] =(3a)2-(b-2)2 =9a2-b2+4b-4.  =(x-y)2-(m-n)2 =x2-2xy+y2-m2+2mn-n2. 6.若a+b=5,ab=-6, 求a2+b2,a2-ab+b2. 7.已知x+y=8,x-y=4,求xy. 解:a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37; a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43. 解:∵x+y=8, ∴(x+y)2=64,即x2+y2+2xy=64①; ∵x-y=4, ∴(x-y)2=16,即x2+y2-2xy=16②; 由①-②得 4xy=48 ∴xy=12. 完全平方公式 法则 注意 (a±b)2= a2 ±2ab+b2 1.项数、符号、字母及其指数 2.不能直接应用公式进行计算的式子,可能需要先添括号变形成符合公式的要求才行 常用 结论 3.弄清完全平方公式和平方差公式不同(从公式结构特点及结果两方面) a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab; 4ab=(a+b)2-(a-b)2. 课堂小结 ... ...

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