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7.3.2 复数三角形式乘、除运算的三角表示及其几何意义 课件(共24张PPT)

日期:2026-02-14 科目:数学 类型:高中课件 查看:86次 大小:1722128B 来源:二一课件通
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(课件网) 7.3.2 复数乘、除运算的三角表示及其几何意义 一、创设情境 引入新课 前面,我们学习了复数代数形式的乘、除运算与复数的三角表示,你能根据所学知识研究复数的乘、除运算及其几何意义吗? 思考 二、概念探究 探究一:如果把复数 写成三角形式 ,你能计算z1z2并将结果表示成三角形式吗? 二、概念探究 两个复数相乘,其积仍是一个复数,它的模等于两个复数模的积,它的辐角等于两个复数辐角的和.即两个复数相乘,是把模相乘作为积的模,把辐角相加作为积的辐角. 探究一:如果把复数 写成三角形式 ,你能计算z1z2并将结果表示成三角形式吗? 探究二:由复数乘法运算的三角表示,你能得到复数乘法的几何意义吗? 思考:你能解释和的几何意义吗? 探究三:复数的除法运算是乘法运算的逆运算,根据复 数乘法运算的三角表示,你能得出复数的除法运算的三角表示吗? 探究四:类比复数乘法的几何意义,由复数除法运算的三角表示,你能得出复数除法的几何意义吗? 除法对于辐角主要是“相减”(被除薮的辐角 - 除数的辐角)依向量旋转同乘法,简述如下: 三、概念形成 1.复数三角形式的乘法的三角表示: 乘法法则:模相乘,辐角相加. 2.复数三角形式乘法的几何意义: 除法法则:模相除,辐角相减. 4.复数三角形式乘法的几何意义: 3.复数三角形式的除法的三角表示: 四、概念深化 1.思考辨析 (1)复数三角形式的乘除运算类似于复数代数形式的乘除 运算.(  ) (2)两个复数相乘,其积还是一个复数,它的模等于两个复数模的积.( ) (3)若遇到复数的代数式与三角式混合相乘时,需要将混合的复数统一成代数式或三角式,然后进行复数的代数式相乘或三角式相乘.( ) √ √ √ . 四、概念深化 2.定理的推广:设 ,其中 ,于是: 当 时, 五、应用举例 【例1】计算: 解: 【例2】如图,向量与复数-1+i对应,把按逆时针方向旋转120°得到.求与向量对应的复数. 解:依题意, . 【例3】设复数对应的向量为,O为坐标原点,且,若把绕原点逆时针旋转,若把绕原点顺时针旋转,所得两向量恰好重合,求复数. 【例4】计算 . 解: 六、课堂练习 1.设 则复数 的辐角主值为( ) 解析: , ∵ ,∴ , ∴ ,故本题应选B. B A. B. C. D. C 2.复数经过n次乘方后,所得的幂等于它的共轭复数,则n的值等于( ) A.3 B.12 C.6k-1(k∈Z) D.6k+1(k∈Z) 解析:由题意,得 解得故本题应选C. 3.求-3-4i的平方根. 3.求-3-4i的平方根. 解: ∴,由 得. ,故有(1)当时,得. 此时,符合题意. (2)当时,得,此时, 不符题意,舍去. 综上可知,. 5.若分别表示复数并判断的形状. 七、归纳小结 本节课的知识网络: 八、布置作业 教材P89练习第1,2题;P90综合应用第5,6,8题;拓广探索第9题. ... ...

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