课件编号19219733

5.1生长素的发现开启了人们对植物激素的探索(分层练)(含解析)-2023-2024学年高二生物(浙教版2019选择性必修1)

日期:2024-06-26 科目:生物 类型:高中试卷 查看:17次 大小:1236932Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
必修,选择性,2019,教版,生物,高二
  • cover
5.1 生长素的发现开启了人们对植物激素的探索(分层练) 一、单选题 1.如图表示不同浓度生长素对某种植物茎生长的影响。据图分析,能够得出的结论是( ) A.促进该植物生长的最适生长素浓度为10-4mol/L B.生长素浓度变化是影响该植物茎生长的最主要因素 C.当生长素浓度大于10-2mol/L时,茎生长速度将减慢或停滞 D.生长素在茎中的运输是由形态学上端运输到形态学下端 2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( ) A.植物体内最主要的生长素是吲哚乙酸 B.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.促进茎伸长的生长素浓度可能对根的生长起抑制作用 3.科学家根据酸生长理论和基因活化学说提出IAA对细胞伸长的作用机理,如图所示,下列说法不正确的是( ) A.生长素可在细胞膜表面或细胞质中发挥生理作用 B.H+通过主动运输的方式进入细胞壁,导致细胞质内pH值升高 C.高浓度生长素溶液中,生长素受体蛋白活性低的植株不易被抑制 D.生长素激活基因表达过程,细胞中的mRNA和tRNA的种类会改变 4.如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性的实验示意图,下列叙述正确的是(  ) A.生长素在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP B.生长素对2处和6处的作用不同 C.两种现象说明茎对生长素的敏感程度高于根 D.两种现象均能体现生长素作用为低浓度促进生长,高浓度抑制生长 5.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度。实验操作如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。结果预测及结论如下,其中错误的是( ) A.若A、B中幼苗都向上弯曲生长,但B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响 B.若A、B中幼苗都向上弯曲生长,但A向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响 C.若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等 D.若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响 6.将豌豆黄化幼苗顶芽下段切取2cm,将其中1cm从中间纵剖开。已知幼茎内部薄壁细胞吸水能力大于外侧表皮细胞。实验组顶芽下段用浓度为10ppm的生长素溶液处理,对照组用清水处理,一段时间后,顶芽下段形状如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.对照组茎段内侧的薄壁细胞的长度可能大于实验组 B.实验所用的生长素溶液的浓度必须为最适浓度 C.生长素对茎段内侧的薄壁细胞生长无促进作用 D.生长素浓度越大茎段顶端向内弯曲的程度越大 7.建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳移植成活率,常常需要去除主根、摘除顶芽、摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是( ) A.去除主根和摘除顶芽都是利用顶端优势的原理 B.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果 C.摘除沙柳一定量成熟的叶片主要是其不能合成生长素 D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长,从而提高沙柳的成活率 8.如图1所示把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。经过以下三种方法处理一段时间:仅纸盒转动、仅胚芽鞘和琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把甲、乙所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上(如图2)。胚芽鞘的生长状况分别是 (  ) A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长 B.向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 C.向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长 D.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 9.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如右下图所示 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~