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课件网) 部编版五年级上册六单元复习 辞 抑 碌 噪 脊 龟 哇 酸 吊 cí yì lù diào zào jǐ jìng jūn wa rěn suān quán 权 竟 忍 重点字词 挣 挣扎 zhēng 你看你妈这是在怎么挣钱？ 多音字 zhèng 母亲用指尖龟裂的手指点着。 龟 guī 小乌龟长得很可爱。 jūn 词语解释 失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。本文指“我” 想有一本书想得入迷。 怂恿：指从旁劝说鼓动别人去做(某事)。多用于贬义。文中指“我”劝说自己向母亲要钱。 疲惫：是指极度疲劳。 龟裂：本文指皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹。 主题总结 作者在小说中记叙了 在极其艰苦的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励 的往事，表现了慈母对子女的 ，以及孩子对母亲的 。 主题总结 作者在小说中记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。 重点句子赏析 我一直想买一本长篇小说———《青年近卫军》，书价一元多钱。 赏析：一方面写出“我”渴望的心情，一方面点出我一直想却没能买的原因———价钱昂贵。 母亲还从来没有给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 赏析：两个“从来没有”侧面证明这是一笔巨款。 在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。 赏析：体现出内心经过了反复的挣扎，还是决定向母亲要钱买书。 写作手法赏析 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 赏析：低矮的空间、潮湿的墙壁令人感到压抑，通过环境描写，写出了母亲工作环境的恶劣。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 赏析：通过对母亲姿态的描写，我们可以看出母亲工作的辛劳、艰苦，说明了母亲为了这个家庭所做出的巨大牺牲。 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 赏析：一连三个“我的母亲”，运用反复的修辞手法，把母亲的动作写得很具体，母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。 “要钱干什么？” “买书……” “多少钱？” “一元五角……” 赏析：语言描写，与母亲的对话写出了我找母亲的目的，用短句的形式一问一答，表现出当时环境的嘈杂也显示了工作时间的紧张。 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 赏析：动作描写，两个掏字，表现了母亲听说我要买书后，并没有迟疑，说明了母亲对我想要读书的肯定。细节描写，皱皱的毛票，表现了母亲挣钱不易，龟裂的手，表现了母亲工作的艰苦。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给！没你这么当妈的！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 赏析：工友的话首先表现出了在当时很多人对看课外书的不支持，其次表现出了当时人们生活的贫穷，钱来之不易。这段内容从侧面烘托了母亲对我读书的理解与支持，表现了慈母情深。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 赏析：用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作，不仅让读者感受到了母亲的辛劳，而且加深了读者对母亲的印象，为后文做好了铺垫。 慈母情深 渴望买书—失魂落魄 让我买书 拥有了这本书—感激 “我”对母亲深深的敬意和无比的热爱 身体瘦小 工作环境差 工作辛苦 蚕 考 疼 席 糖 启 迪 钉 屑 cán kǎo téng xí táng xiè qǐ ... ...
