河南省2024年语文中考热点备考重难专题：课内外文言文对比阅读 劝谏治国类 课件(共51张PPT)

(课件网) 课内外对比文言文阅读 （劝谏治国类） 2024中考备考重难专题课件 河南 语文 一、课件设计初衷 基于老师在总复习过程中对重难题型课件需求，聚焦语文文言文阅读题型设计课件，落地名师解题法，讲解万唯中考原创题，助力老师培养学生分析、解决问题的思维能力。 二、课件亮点 1.设置课前自主学习任务单。 针对每一篇文言文阅读设计“课前自主学习任务单”，以“问题”驱动学生用教材已学知识解决课外文言文问题。 2.动态呈现讲解分析全过程。 引入名校老师解题思路，辅助老师课堂讲解文言文阅读。【原文讲解】重难词语、关键句子批注解释，加动画逐一出现，【试题讲解】加动画分步呈现解题思路。 3.设置活动性栏目，帮助理解题目。 以问题形式设置活动性栏目，引导学生自主思考。【原文解读】深入解读文章，让学生感悟文言之美，实现以文化人，以文育人。文言实词【语境推断法】【直接迁移法】【课内迁移/回顾】【成语/诗词助记】，调动学生用已学知识理解课外实词。【方法总结】结合具体知识点整合方法技巧。 三、课件使用场景 适用于中考专题复习 课件说明 2022年版课标要求 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 劝谏是一门艺术，魏征以“载舟覆舟”劝谏唐太宗，实现了“贞观之治”，邹忌以自己的经历，推及治国层面，得出“王之蔽甚矣”的结论，齐威王听从劝谏，广征谏言。今天我们一起来看一看另一位臣子是怎么劝谏君王的。 原文呈现 一、阅读下面两个语段，完成1～4题。（共10分） 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） “课前自主学习任务单”中你圈画了哪些实词呢？ 【乙】宣王曰：“当今之世无士，寡人何好？”王斗曰：“世无骐驎騄耳①，王驷已备矣。世无东郭俊、卢氏之狗②，王之走狗已具矣。世无毛嫱、西施③，王宫已充矣。王亦不好士也，何患无士？” 宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于是举士五人任官，齐国大治。 （选自《战国策·齐策》） 实词 课内句子 意思 好 知之者不如好之者《<论语>十二章》 喜爱 备 四时俱备《答谢中书书》 完备 谢 长跪而谢之曰《唐雎不辱使命》 道歉 举 傅说举于版筑之间《生于忧患，死于安乐》 选拔 原文讲解 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 都。 确实。 朝廷。 认为。 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏 王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 宫里侍妾一类女子。 没有谁。 全国范围内。 蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。 君主左右的近侍之臣。 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏； 上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后， 虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。 指集市、市场等公共场合。 当面指责。 这里是“使……听到”的意思。 常常，不时。 间或、偶然。 朝见。 过错。 满一年。 指责讥刺。 齐王纳谏 三赏：上 ... ...