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课件网) 《健康自然更美丽》 武汉版生命安全教育第27课 九年级六单元第二十七课时 内容总览 教学目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 课堂练习 04 新知拓展 05 课堂总结 06 目录 作业布置 07 板书设计 08 教学目标 （1）理解内在美和外在美的重要性。 （2）学习健康生活方式对美的影响。 （3）培养自我形象管理的意识。 （4）鼓励个性表达与社会规范的平衡。 新知导入 什么是美 黑白胖瘦,哪样才美 时代在变迁,不同地域和不同文化背景的人,对美的理解大相径庭,对美的评价也可谓仁者见仁，智者见智。但有一点是相通的,那就是外在美和内在美的和谐统一，才会让人觉得美。不仅要“看得顺眼”,更要心里“感觉舒服”,否则就会“东施效颦”,被人贻笑千年。 新知导入 （1）中学生应该怎样保持健康自然的美呢 新知讲解 情境园 请同学们阅读教材并思考，王亚平的哪些特质除了她的外貌之外，让人们认为她是“最美”的？ 王亚平被誉为“最美”宇航员，不仅因为外表，还因为她的勇气、职业精神和优雅态度。 新知拓展 小故事 从前，在一个静谧的山村里，住着一位名叫小花的女孩。她每天都会到森林中跑步、呼吸新鲜空气，并且享受大自然的沐浴。小花不使用化妆品来装饰自己，而是依赖健康的生活习惯和饮食来维持她的美丽。 村子里的人们常常感叹，即使在简单的亚麻裙和梳着两条辫子的样子下，小花也总是散发着自然而健康的光彩。她的皮肤因摄取了山泉水和新鲜蔬果而显得透亮，她的眼睛因长期与自然界的色彩共鸣而闪烁着智慧的光芒。 新知拓展 小故事 一次，城里来了一位旅行者，他被小花的自然之美所吸引，并问她是否有什么特别的秘诀。小花微笑着回答说：“我没有秘诀，只是爱护我身边的大自然，反过来，它也爱护了我。” 旅行者深受启发，决定放慢自己忙碌的步伐，开始追求更加健康自然的生活方式。 小花的故事在村子间传开，成了人们提倡自然美和健康生活的动人佳话。 新知拓展 小花为什么被认为有健康自然美？ 小花被认为有健康自然美，因为她保持着与自然和谐相处的生活方式，包括经常在森林中运动、呼吸新鲜空气，以及摄取山泉水和新鲜蔬果等健康饮食。这些习惯不仅令她保持了好身体素质，也让她的外表散发出自然透亮的光彩。 新知讲解 智慧屋： 王亚平的美丽，不在娇艳的容颜，不在华丽的服饰,而是由内到外的从容自信、落落大方,是她健康、自然、自信等优秀品质的自然流露。 作为中学生，我们应该从以下几方面提升自己的修养,追求健康自然的美。 一、注重自己的仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。 新知讲解 智慧屋： 一、注重自己的仪表 1.讲究个人卫生。 整洁卫生是仪容美的关键。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢,浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，要养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、洗澡;不在人前剔牙齿、掏鼻孔等;与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大，不要对人口沫四溅等等。 新知讲解 智慧屋： 一、注重自己的仪表 2.穿着整洁大方。 服饰反映了一个人文化素质的高低,审美情趣的雅俗。中学生只要穿着整洁大方、自然得体,与自己的身份、所处的客观环境保持协调一致,不必额外修饰和装点,就能给人以自然、协调、纯真的美感。相反，奇装异服、涂脂抹粉、花枝招展不仅会掩盖美好青春的自然纯真,还给人以轻佻的感觉,引来坏人的觊觎侵害,不利于自己的人身安全。 新知讲解 小贴士 中学生还在发育过程中，化妆、美容、戴首饰不仅对我们的健康有影响，也与学生身份不相符! 穿衣无需与人攀比、追求名牌，但应干净整洁、自然大方，言谈举止文雅，有自己的思想。 新知讲解 智慧屋： 雕塑家罗丹曾说过:“自然总是美的。”“清水出芙蓉，天然去雕饰” ... ...
