课件编号19388516

第22课《礼记》二则《虽有嘉肴》课件(共32张PPT)

日期:2024-05-12 科目:语文 类型:初中课件 查看:36次 大小:381029Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 虽 有 嘉 肴 第六单元 —《礼记》二则— 八年级下册 《虽有嘉肴》 课 堂 导 入 同学们,你们了解过“四书五经”吗? 是哪“四书”?哪“五经”呢? 八年级下册 《虽有嘉肴》 课 堂 导 入 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 四书: 五经: 八年级下册 《虽有嘉肴》 学 习 目 标 1.结合注释疏通文意;积累重点文言词语,背诵课文。 2.体会两篇短文的句式特点,学习运用类比论证的方法论述观点。 3.理解儒家“教学相长”的观念和“大同”社会的理想,培养高尚的道德情操。 八年级下册 《虽有嘉肴》 礼 记 《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,战国至秦汉间各种礼仪论著的选集,相传是西汉经学家戴圣编纂的。《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。其内容分为两大类:关于礼乐的一般理论和关于礼乐制度。它阐述的思想,包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各方面的内容,其中《大学》《中庸》《礼运》等篇包含较丰富的哲学思想。《礼记》与《仪礼》《周礼》合称“三礼”。 八年级下册 《虽有嘉肴》 背 景 知 识 《虽有嘉肴》节选自《礼记·学记》。《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的论著。文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。所选课文主要谈了关于“教学相长”的道理。 八年级下册 《虽有嘉肴》 文 学 常 识 什么是议论文? 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文三要素是论点、论据、论证。 论证过程 八年级下册 《虽有嘉肴》 文 学 常 识 议论文三要素? 论点,又叫论断,是作者所持的观点,它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。 论据,是用来证明论点的事实和道理。可分为事实论据和道理论据两类。 论证,是用论据来证明论点的过程。常见的论证方法有引用论证、举例论证、比喻论证和对比论证。 论证过程 八年级下册 《虽有嘉肴》 文 学 常 识 什么是论证? 论证是用论据来证明论点的过程。 论点是要解决“要证明什么”, 论据是要解决“用什么来证明”, 论证是解决“如何进行证明”的问题。 论证过程 八年级下册 《虽有嘉肴》 文 学 常 识 分析论证过程? ①论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。 ④论证的完整性(使论证更加全面完整,避免产生误解)。 论证过程 八年级下册 《虽有嘉肴》 文 学 常 识 分析论证过程? ①论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。 ④论证的完整性(使论证更加全面完整,避免产生误解)。 论证过程 巨鹿之战 八年级下册 《虽有嘉肴》 字词积累 嘉肴 自强 兑命 学学半 (yáo) (qiǎng) (yuè) (xiào) 巨鹿之战 八年级下册 《虽有嘉肴》 一词多义 其 其此之谓乎( ) 不知其旨也( ) 副词,表示推测 代词,它的 学 学学半( ) 学学半( ) 动词,向别人学习 “学”同“敩”,教导 巨鹿之战 八年级下册 《虽有嘉肴》 文言句式 判断句 弗食,不知其旨也。 倒装句 其此之谓乎! “……,……也”表判断。 宾语前置,应为“其谓之此乎!” 巨鹿之战 八年级下册 《虽有嘉肴》 文言句式 《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! 字义:“学”同“敩”,教导。 巨鹿之战 八年级下册 《虽有嘉肴》 挑战自我 快速阅读课文,给 ... ...

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