【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》二上 第6课 活动B《百变飞机·多彩纸飞机》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第6课《百变飞机-多彩纸飞机》教学设计 课题 百变飞机 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 二年级 核心素养目标 价值体认：给纸飞机上色、命名，制作独一无二的纸飞机，参与纸飞机比赛，体验制作多彩纸飞机的乐趣，获得愉悦的价值体验和实践成就感。责任担当：美化纸飞机，增加纸飞机的创意性，展示与众不同的纸飞机，实践过程中做到耐心细致、有始有终，对自己的实践成果负责。问题解决：能够在老师的指导下，学会对纸飞机进行加工，比如涂颜色、画画等，自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，给自己的纸飞机涂颜色、画图案，让纸飞机更有创意。 教学重点 给纸飞机画图案、上颜色、命名。 教学难点 展示折纸飞机的过程图。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第六课 《百变飞机-多彩纸飞机》板书课题。同学们，大家好。今天，我们一起去用废纸玩好玩的游戏吧！播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。 讲授新课 新知讲解：板书课题。二、我的活动我行动活动B、多彩纸飞机多彩纸飞机，带上小梦想，飞上蓝天，飞向未来。【聊一聊】怎样让我们的纸飞机与众不同？把我的图案画上去。取个独特的名字。把它装饰一下。【画一画】秀秀：我要画上彩虹的颜色。聊聊：我要把梦想写上去。【玩一玩】找个地方玩一玩吧!理理：说不定还有需要改进的地方呢！ 【分享链接】独一无二的纸飞机 【飞一飞】理理：约上小伙伴，一起到空旷的地方，把我们的“色彩”送上蓝天吧！【评一评】我觉得（小明）的纸飞机最（霸气）， 因为（它的名字叫“无敌风暴超级战斗一飞冲天小鸟兽”）。秀秀：可以从名字、造型、色彩、飞行效果来评一评哦。【分享链接】飞吧！多彩的纸飞机 我们可能会用到这些方法。三、我的活动我展示【秀一秀】我想展示：创意纸飞机 这是平头纸飞机，它的飞机头是平的，这样不容易撞坏。折纸飞机的过程图平头纸飞机的做法比较简单，一起来试试吧！放飞纸飞机时的照片……【评一评】我学会了一种纸飞机的折法。我的飞机在比赛中取得了好成绩。我让自己的梦想飞上了天空。我能和小伙伴一起调试纸飞机。秀秀：在活动中，我能得到几个赞呢！【评一评】我获得的徽章：综合章、探索章、服务章、合作章、创新章。【拓展延伸】纸飞机比赛1、纸飞机留空时间赛投掷一次纸飞机，飞机离开手时开始计时，落地时结束计时，看谁的飞机在空中停留的时间更长。 2、纸飞机直线距离赛站在同一起跑线，投掷一次纸飞机，看谁的纸飞机飞得更远。 3、纸飞机打靶赛投掷纸飞机打击标靶，看谁的纸飞机能够更加精准地命中目标。 4、纸飞机三人接力赛三个人一组，站在不同的地点，用同一架纸飞机接力飞行，A投向B，B投向C，C再投向A，看哪一组用的时间最短。 学生发言讨论。学生画图案。学生玩纸飞机。学生互相评价。学生玩纸飞机。学生展示作评。学生互相评价。学生学习纸飞机比赛。 初步引入课堂主题，锻炼学生思考能力和表达能力。锻炼学生创新能力和实践能力。实践与理论相结合，增加课堂趣味性。锻炼学生思考能力和鉴赏能力。增加课堂趣味性。锻炼学生的表达能力和动手能力。锻炼学生思考能力和鉴赏能力。拓宽学生视野，增长学生见识，增加课堂趣味性。 课堂小结 今天，我们学习了怎样让纸飞机与众不同，比如画图案、上颜色、取名字，然后评选出独一无二的纸飞机。我们还展示了创意纸飞机、折纸飞机的过程图、放纸飞机的照片。最后我们还拓展了各种各样的纸飞机比赛。约上小伙伴，带上你的纸飞机，一起到空旷的地方，看看谁的纸飞机飞得更好吧！ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 ... ...