【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》二上 第7课 活动B《爱护我们的牙齿·护牙小能手》课件+教案+素材

(课件网) 第七课 爱护我们的牙齿 护牙小能手 实 践 活 动 【浙科版】二年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 我的活动我行动 03 我的活动我展示 04 拓展延伸 05 目录 课堂总结 06 07 作业布置 学习目标 价值体认：认识牙齿，了解龋齿是如何形成的。 责任担当：学会保护自己的牙齿，学会正确刷牙的方法和护牙小妙招，对自己的健康负责。 问题解决：当牙齿出现问题学会及时询问医生，寻求帮助。 创意物化：通过课堂所学以及自己的查找，寻找护牙小妙招并制作护牙小报。 新知导入 牙齿里藏着好多秘密，让我们来认识牙齿，好好爱 护它们吧! 新知导入 新知讲解 活动B、护牙小能手 我的活动我行动 一起来保护牙齿。 新知讲解 记一记 我的活动我行动 健康每一天，从爱牙开始!让我们一起来保护牙齿。 刷牙情况 早上一次 偶尔刷 晚上一次 不刷 早晚各一次 其他 牙齿检查 三个月一次 从未检查 半年一次 其他 一年一次 快来做个记录，看看你有没有好好保护你的牙齿。 新知讲解 小 提 醒 龋齿的形成 新知讲解 小 贴 士 正确的刷牙方法 先从右往左刷上下排牙齿的外侧面 牙刷刷毛与牙齿表面呈45度 再刷上下排牙齿的内侧面 然后刷牙齿的咬合面 1 2 3 4 新知讲解 找一找 我的活动我行动 一起去找找护牙小妙招吧！ 新知讲解 试一试 我的活动我行动 请把你找到的护牙妙招分享给更多的人。 我的护牙小妙招： 早晚刷牙、饭后漱口，保证口腔清洁，餐前尽量避免进食零食或其他甜食。 新知讲解 护牙小儿歌 分享链接 小小牙齿用处大， 吃饭说话都用它， 吃过食物漱漱口， 早晚记住把牙刷， 天天用它要爱护， 少生病来健康佳！ 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 我想展示： 做活动时的照片 牙齿观察记录表 换牙小漫画 护牙小报 …… 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 做活动时的照片： 我在向同学们介绍自己的牙齿！ 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 牙齿观察记录表： 牙齿颜色 奶白色 牙齿数量 26颗 蛀牙数量 2颗 口腔卫生 良好 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 换牙小漫画： 如果掉了牙，快快捡起掉了的牙齿，用手捏牙冠，千万不要伤害到牙根。 用清水温和地把牙齿冲洗干净, 千万不要用肥皂，刷子、纸巾等去试图擦干净。 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 护牙小报： 新知详解 我的活动我展示 评一评 给自己点个赞！ 我每天早晚都坚持刷牙。 我发现了牙齿的一个秘密。 我把护牙妙招分享给了同伴。 我很好地保护了我的牙齿。 新知详解 我的活动我展示 评一评 我获得的徽章 探索章 综合章 合作章 创意章 服务章 拓展延伸 伤牙的不良习惯哪些？ 1、拿牙齿当工具 牙齿开酒瓶，咬硬物，可能会造成牙齿出现裂纹甚至直接折断，有时，由于裂纹十分隐蔽，当时看起来没什么异常，但是细菌沿着裂缝深入，逐渐会出现牙齿敏感或牙神经发炎而引起剧痛，甚至面临完全劈开需要拔除的风险。 拓展延伸 伤牙的不良习惯哪些？ 2、横刷牙 颈部是牙齿的薄弱环节，如果长时间采用错误的横向刷牙，时间久了，滴水石穿，就会在牙颈部磨出来一道道横沟，即楔状缺损。轻则牙齿敏感，重则引起牙髓炎，甚至拦腰折断。 拓展延伸 伤牙的不良习惯哪些？ 3、偏侧咀嚼 咀嚼集中在某一侧，会造成肌肉关节及颌骨发育的不平衡，轻则影响面部美观，重则造成牙齿的过度磨损及颞下颌关节功能紊乱。此外，长期不用的一侧牙齿由于缺少食物、唾液的摩擦与冲刷，起不到自洁作用，还会引发患龋齿的风险。 课堂总结 今天，我们认识了龋齿的形成，学习了正确的刷牙方法和寻找护牙小妙招，可以询问牙医、上网搜查和做实验。最后我们还拓展延伸了伤害牙齿的不良习惯有哪些，分别是拿牙齿当工具、横刷牙和偏侧咀嚼。希望同学们都能改掉不良习 ... ...