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课件网) 对联 知识建构 对联 要点梳理 对联的特点 1.字数相等，词性相同。上下联字数一样，同一位置的词或短语词 性应相同。 2.结构相称，节奏相应。上下联的句式结构应尽可能相同，如主谓 结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构等，这样上下联的停顿才能一致， 从而节奏相对应。 3.平仄相谐，内容相关。一般不要求上下联每个字的平仄都相对， 但尾字的平仄一定要相对，且上联为仄声（现代汉语中的第三、第四 声），下联为平声（现代汉语中的第一、第二声）。上下联内容要相 关，可以内容相近或相反。 方法归纳 （一）拟写对联的方法 拟写对联，要求考生对对联有一定的了解，懂得对联的相关知识， 并能够进行有效仿写。 1.读懂题目要求 例如广西北部湾经济区某年中考卷考查拟写对联，要求写我国历史 上的巾帼英雄，明确告诉考生所写英雄只限于女性，考生可以选择题目 中的花木兰作为主人公，也可以考虑其他的女性英雄。 2.仔细分析上联 分析上联的方法步骤是：（1）划节奏；（2）定词性；（3）明内 容。例如，广西北部湾经济区某年中考卷的拟写对联题有两副对联（二 选一），“能文能武迎挑战”与“苏武牧羊不辱臣子使命”，按步骤分析如 下。（1）划节奏:①能文 能武/迎/挑战；②苏武/牧羊/不辱/臣子 使命。 （2）定词性：①能文能武（四字并列短语，动词性短语）/迎（单 字动词）/挑战（二字名词）；②苏武（二字名词）/牧羊（二字动宾短 语，动+名）/不辱（二字动词否定形式）/臣子使命（四字偏正短语，名 词性短语）。（3）明内容：①某种能力或素质能做某事；②某个人做 了某事达到某种目的。 3.准确仿写下联 对联要求上下联字数相等，平仄相对，对应位置的词或短语的词性 要相同。下联的内容应尽量在给出的材料中选取，写完下联之后还要根 据对联的相关知识逐一进行检查，尤其是注意最后一个字的平仄需要符 合“仄起平收”的原则。 （二）对联配对题解题方法 1.看内容。上下联的内容应该有关联。 2.看结构。上下联的字数相等，结构相称。 3.看词性。上下联同一位置的词或短语一般都具有相同的词性，如 名词对名词等。 4.看平仄。上下联一般都是平仄相对的。尤其要注意对联一般都是 “仄起平收”。 对联 典题精析 例1 （2023·广西中考） 【节日画面】广西各民族都有自己的传统节日。每逢节日，人们载 歌载舞，欢聚一堂。“三月三”是壮族的传统节日，如今也是广西各族人 民共同庆祝的节日。每年“三月三”，各族歌手齐聚歌圩，你唱我和，以 歌会友，以歌传情。真可谓“_____，_____”。 从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使解说词 内容连贯，上下联顺序正确。 ①八桂团结谱新曲 ②四海风云增光辉 ③九州奋发奏华章 ④五湖 气象呈祥瑞 &1& 本题考查对联配对。注意对联的特点：字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。 ①③两句开头四字“八桂团结”“九州奋发”都是主谓短语，结尾三字“谱新曲”“奏华章”都是动宾短语，可组成一副对联。②④两句开头四字“四海风云”“五湖气象”都是偏正短语，结尾三字“增光辉”“呈祥瑞”都是动宾短语，也可以组成一副对联。横线前的文段以“广西歌圩”为主要内容，②④两句虽然结构相对，但内容与语境不相符，①③两句的对联内容更符合语境，最后根据对联“仄起平收”的特点判断出上下联即可。 【答案】上联：① 下联：③ 例2 （2023·南宁模拟） “故君民者，章好以示民俗。”文化丰富的国度,每一项传统，都藏着无尽的故事，用心去品味民俗里蕴含的思想与智慧。 （一）物质生活民俗 物质生活民俗指在长期生活实践中形成的各种习俗，贯穿于衣、食、住、行各个方面,是生命的濡养。 ... ...
