02 周总理，你在哪里 【基础作业】 1给下列加点的字注音。 征途( ) 辛勤( ) 辽阔( ) 伐木( ) 松涛( ) 世代( ) 2选词填空。 (1) (露营 宿营 野营)地上篝火红啊,伐木工人正在回忆他亲切的笑语。 (2)你不见 (海军 海防 边防)战士身上,他亲手给披的大衣…… (3)他刚离去,他刚离去,革命征途千万里,他大步前进不 (停息 休息 停留)! (4)我们回到祖国的心脏,我们在天安门前深情地 (呼喊 呼唤 呼叫)。 【素养作业】 阅读《周总理,你在哪里》,回答问题。 3“你在革命需要的每一个地方”,诗中列举了哪些地方 4全诗是如何描述周总理“深深的足迹”的 5“我们在天安门前深情地呼唤:周———总———理———中的破折号有何作用 6诗中对周总理的寻觅追问遍布整个世界,最终回到了哪里 为什么要写这个地方 7在周恩来总理125周年诞辰之际,各地开展了纪念活动。学校要求大家写几句最想对周恩来总理说的话,你想对周总理说什么 【拓展作业】 阅读下面的诗歌,回答问题。 生 别 死 离 壮烈的死,苟且的生。 贪生怕死,何如重死轻生! 生别死离,最是难堪事。 别了,牵肠挂肚; 死了,毫无轻重, 何如做个感人的永别! 没有耕耘,哪来收获 没播革命的种子,却盼共产花开! 梦想那赤色的旗儿飞扬, 却不用血来染他, 天下哪有这类便宜事 坐着谈,何如起来行! 贪生的人,也悲伤别离, 也随着死生, 只是他们却识不透这感人的永别, 永别的感人。 不用希望人家了! 生死的路,已放在各人前边, 飞向光明,尽由着你! 举起那黑铁的锄儿, 开辟那未耕耘的土地; 种子撒在人间, 血儿滴在地上。 本是别离的,以后更会永别! 生死参透了,努力为生, 还要努力为死, 便永别了又算什么 1922年3月 【注】1922年,中国工人运动先驱黄爱被湖南军阀赵恒惕逮捕,惨死在长沙浏阳门外。周恩来在德国听闻噩耗,无比悲愤,提笔写下了这首壮丽诗篇。 8这首诗歌运用了对比的写作手法,试着从中找出一例,并体会其作用。 9这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情 10这是一首壮志撼山岳、豪气贯长虹的伟大诗篇,像这样笑谈生死、催人奋进的诗篇还有很多,请试着写出其中的两句。 参考答案 【基础作业】 1.zhēnɡ qín kuò fá tāo shì 2.(1)宿营 (2)海防 (3)停息 (4)呼唤 【素养作业】 3.祖国的高山、大地、森林、大海,中南海,政治局。 4.运用拟人的修辞手法,用山谷、大地、松涛、海浪等的回答说明周总理的足迹遍布祖国大地。 5.破折号起到了声音延长的作用。 6.回到了祖国的心脏———北京。因为这里是周总理工作的地方,他活在自己的工作岗位上,也活在全国人民的心坎上。 7.示例:敬爱的周总理,您好!您的一生严于律己,清正廉洁,不求索取,但求奉献,把一切都献给了党和人民。这盛世,如您所愿。我一定会认真学习,以您为榜样,将来像您一样报效祖国,为人民服务。 【拓展作业】 8.诗人将“壮烈的死”和“苟且的生”加以对比,从而有力地批判了剥削阶级的生存哲学,热情地歌颂了无产阶级的生死观。 9.这首诗歌不仅歌颂了革命者视死如归的精神,而且表达了诗人相信革命必将胜利并愿意为之付出一切的坚定决心。 10.示例一:人生自古谁无死 留取丹心照汗青。 示例二:生当作人杰,死亦为鬼雄。 2 ... ...
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