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课件网) 第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 第二课时 人教版三年道德与法治下 导入：我们在社区长大，社区里留下我们许多欢声笑语，社区里有许多温馨的故事，同学们一定有许多话想说，这节课我们继续学习《我的家在这里》 活动四：我想说 师:我们一起来阅读故事《井深情更深》。师:同学们，读了这个故事，你有什么感想 请大家思考:村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢 全班内交流。 阅读角：井深情更深 我们村里有一口古老的八角形古井，井深足有八九米，井水清澈见底。尽管家家户户都安装了自来水，可人们还是习惯用井水淘米、洗菜、洗衣服。 阅读角：井深情更深 晚饭过后，人们会不约而同地聚集在井台四周，倚栏而坐，交流一天的新闻。小孩们则以井台为集合场地，一起玩耍嬉戏。如果碰到节假日，井边更是热闹，人们来到井边，一边忙着手里的活，一边快乐地聊天。如果谁家需要帮手，到井边招呼一声，就有村民主动停下手里的活去帮忙。这口井，成了全村人的“大客厅”。 记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的。村民们自发买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一新，不仅添做了井盖，还在井口四周砌起了水泥护栏。 小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。 阅读角：井深情更深 阅读角：井深情更深 师:同学们说得很好，分析得也很对。即便家家户户都有了自来水，人们还是到井边来，是因为这里聚集着全村人的心，那清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。 村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？你感觉到这是一个怎样的村庄呢？ 小小讨论会 分享自己的故事 你的村庄（社区）里也有这样能凝聚全村人的心的地方吗？ 这块绿地我领养。 我们刮掉这里的小广告。 路被大卡车压坏了，我告诉村委会的工作人员，看能否及时修整。 活动五 我能做点什么 我热爱这里，当然希望这里变得更美好。让我们一起来想想解决问题的办法吧！ 师:大家对自己生活的村子或者小区已经非常熟悉了，那么你能想一想，有什么需要改进的地方吗 教师举例提问:小区垃圾没人管，你会怎么做呢 水渠遭到破坏，你会怎么做 生活区道路被占，你会怎么做 小区绿地被占，你会怎么做呢 学生讨论、交流，提出自己的方法和建议。 活动五 我能做点什么 看图说话：这些地方需要改进吗？你能做些什么？ 小区里的健身器械又坏了…… 活动五 我能做点什么 看图说话：这些地方需要改进吗？你能做些什么？ 小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。 活动五 我能做点什么 活动五 我能做点什么 有待改进的地方 我能做 你会怎么办？ 小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向 报告。 生活区道路被占，我会向 反映。 小区绿地被占，我会找向_____ ………… 活动五 我能做点什么 同学们，我们生活在自己的村子或者小区，这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。人们都需要和谐相处，爱护环境和公共设施，不断改善不完美的地方，只有这样，我们生活的家园才会更加美丽、舒适。让我们共同努力，为建设美好家园贡献自己的一份力量。 六、课堂小结 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin(
课件网) 第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 第一课时 人教版三年道德与法治下 草原是小山羊的家 小河是鸭子的家 我们生活在这里，这里有我们成长的足迹。 房檐下的泥窝是燕子温暖 ... ...
