一年级下品德与社会教学实录 我有一双明亮的眼睛

一年级下品德与社会教学实录-我有一双明亮的眼睛人教新课标 活动体验，了解近视 师：我们先来做个游戏吧。请大家打开彩笔盒，找出一支红色的笔举起来！ （生很快找出并举起来） 师：难吗？ 生（齐）：不难！ 师：很好。请大家把眼睛蒙上，再找出一支黑色的笔举起来！ （多数学生没找到） 师（采访一个没找到笔的学生）：这个游戏很简单嘛，你为什么没有完成呢？ 生：因为蒙着眼睛看不到！ 师：哦，原来没有眼睛的帮忙，这么简单的任务也难以完成啊！接下来，老师想请大家欣赏一段动画片。不过今天老师有一个特殊的要求，请大家蒙上眼睛。 （学生蒙眼，师播放动画片，很多学生偷着看） 师：你为什么要偷着看啊？ 生：我想看看到底演的是什么。 师：那好吧，请大家摘下眼罩，我们一起来看吧！（继续播放动画片）怎么样，是光听过瘾还是边听边看过瘾呢？ 生：边听边看过瘾！ 师：同学们，眼睛除了能帮我们找彩笔、看动画片，还能帮我们做什么呢？ 生1：眼睛能帮我们看书写字！ 生2：眼睛能帮我们过马路上楼梯！ …… 师：是啊，正因为我们拥有了一双健康明亮的 眼睛，生活才如此方便而多彩。可是大家想过没有，如果你不注意保护眼睛，成了近视眼，那将给你的生活带来巨大的影响，甚至会影响你的一生。就拿老师来说吧，当年考大学的时候，我很想报考警官学校，那可是我从小的梦想啊！但是因为我的眼睛近视了，无法报考理想的学校。同学们，如果从小保护好眼睛，也许现在我已经成了一名出色的警察呢！同学们，我再问你们，你长大以后想当宇航员飞上蓝天，看看月亮上有什么吗？想当航海员驾驶着大轮船畅游大海吗？想当威风凛凛的侦察兵吗？那就必须要保护好自己的眼睛。有的同学说了，我没有这些理想，是不是眼睛就无所谓了呢？大家知道近视是什么感觉吗？ （师出示一张模糊的图片） 师：这就是近视眼中的世界。要想看清楚，就必 须像于老师一样戴上眼镜了。戴眼镜会给生活带来很多不方便。你身边的亲人有没有戴眼镜的呢？他们喜欢戴眼镜吗？ 生：我哥哥就戴眼镜！可他一点也不喜欢。因为夏天去游泳，他必须要摘下来，这样不方便。 师：对啊，摘下眼镜就很难看清水底世界了！ 生：我阿姨也不喜欢戴眼镜。可是如果不戴眼镜就没法照顾小宝宝了！ 师：我也有同感！记得有一次，我年幼的女儿把 我的眼镜腿“啪”地掰断了。这可麻烦了，我什么都看不清楚，没法照顾孩子了，只好一手抱着孩子一手拿着破眼镜往眼镜店跑，好狼狈啊！（学生笑了） 生3：我爸爸也不喜欢戴眼镜！他睡觉时老是忘记摘眼镜，都压坏好几付了。听爸爸说，一付眼镜可贵了！ 师：这个同学提到了经济问题 。我这付眼睛就很贵，一共要800多元呢！大家想，800元能买多少好看的书、多少好吃的东西啊！（生哈哈大笑）不仅如此，戴眼镜还会影响人的外观呢。夏天来了，我也想像你们的妈妈那样戴一付漂亮的墨镜，可是我戴着近视镜就没法再戴墨镜了。戴眼镜时间长了，还会引起眼睛变形呢。（师摘下眼镜）大家看，老师摘下眼镜和戴上眼镜是不是像变了一个人呢？ 生（仔细打量）：是！ 师：这就是因为眼睛已经变形了，所以看起来整个人都变样了！戴眼镜有这么多不方便，你想不想戴眼镜啊？ 生：不想！ 师：那就必须要保护好自己的眼睛！但是， 在我国学生中，近视却是一个普遍存在的现象。老师这里有一份资料（课件出示）：对山东省小学生视力情况调查显示，除了先天近视，一年级学生100人中仅有2人近视，而六年级学生100人中，已有21人近视！ （三）找出近视的原因 师：有的同学可能要问，好好的眼睛为什么会近视呢？老师采访了一些眼睛近视的同学，听听他们是怎么说的，好吗？ （播放对三位戴近视眼镜同学的采访录像） 师：大家找到他们近视的原因了吗？ (教师根据学生的回答板贴 ... ...