课件编号19680652

2024年河北省中考数学一轮复习第6讲 分式方程及其应用课件(23张PPT)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中课件 查看:56次 大小:543363Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2024河北中考数学一轮复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第6讲 分式方程及其应用 理考点·练基础 讲重难·提能力 聚焦河北·精练命题点 &1& 分式方程的概念及解法(10年2考) 一、 概念:分母中含有①_____的方程叫做分式方程. 未知数 二、解法: 1.解分式方程的基本思想是化分式方程为②_____,分式方程的解法有去分母 法、换元法. 2.去分母法解分式方程的步骤 整式方程 去分母 方程两边同乘③_____,约去分母,化分式方程为④_____ ____ 解整式方程 解这个整式方程 检验 把整式方程的根代入⑤_____,使最简公分母为0的根是 ⑥_____,必须舍去;使最简公分母的值不等于0的根是原方程的 根 验根方法 法一:利用方程解的定义,把整式方程的解直接代入原方程检验; 法二:把整式方程的解代入最简公分母,看计算结果是否为0 最简公分母 整式方 程 最简公分母 增根 易错警示:解分式方程时,应注意以下两点:①去分母时,常数项或整式部分不要 漏乘最简公分母;②切记要进行检验. 3.分式方程的增根:当整式方程的根使分式方程中分母的值为⑦___时,分式方程 无解,这样的根叫做分式方程的增根. 易错警示:分式方程的增根与无解并非同一概念,分式方程无解,可能是解为增根, 也可能是去分母后的整式方程无解.分式方程的增根是去分母后的整式方程的根, 也是使分式方程的分母为0的根. 0 1.下列方程中,是分式方程的是( ) B A. 1 3 5 =0 B. 1 = 5 +3 C. +2 π =1 D. =2 5 2.(2023株洲)将关于 的分式方程 3 2 = 1 1 去分母可得( ) A A. 3 3=2 B. 3 1=2 C. 3 1= D. 3 3= 3.(2023无锡)方程 3 2 = 2 1 的解是 = ____. 4.(2023巴中)关于 的分式方程 + 2 + 1 2 =3 有增根,则 = ____. &2& 分式方程的应用(10年1考) 1.列分式方程解应用题的步骤与列整式方程解应用题的步骤一样,但要注意“ ①_____”这一步,列分式方程解应用题要检验两次,一是检验是否是原方程的解; 二是检验是否符合题意.(双检验) 检验 2.常见模型及关系式 行程 问题 基本数量关系:时间 常用等量关系: 时间差(注意时间单位统一) 工程 问题 基本数量关系:工作时间 常用数量关系: 时间差, 时间差 销售 问题 基本数量关系:数量 注意:若一项工程的工程量为1,甲单独做用 天完成,乙单独做用 天完成,则 甲每天做②__,乙每天做③_ _,甲、乙合作每天做④_____,甲、乙合作完成需要 的时间是⑤_ _____天. 5.(2023邯郸模拟)如图是学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学所列的方程. 一艘轮船在静水中的最大航速为 ,它以最大航速沿江顺流航行 所用时间与以最大航速逆流航行 所用时间相等,江水的流速为多少? 甲: ; 乙: . 根据以上信息,解答下列问题: (1)甲同学所列方程中的 表示_____;乙同学所列方程中的 表示_____ _____ _____; 江水的流速 轮船以最大航速沿江顺流航行 110 km 所用时间(或轮船以最大航速逆流航行 90 km 所用时间) (2)两个方程中任选一个,解方程并回答老师提出的问题. 解:选甲: + = , 方程两边都乘 + ,得 = + ,解得 = . 经检验, = 是原方程的解,且符合题意. 答:江水的流速为 / . 选乙: + = × , 方程两边都乘 ,得 + = ,解得 = . 经检验, = 是原方程的解,且符合题意, ∴ = = . 答:江水的流速为 / . 例 嘉淇准备完成题目:解分式方程: 3 =2 ◆ 3 ,发现数字◆印 刷不清楚. (1)他把“◆”猜成5,请你解方程: 3 =2 5 3 ; 解:方程整理,得 = + ,去分母,得 = + ,解得 = .经 检验,当 = 时, ≠ . ∴ 分式方程的解为 = . (2)若方程的解为0,则“◆”是几? 解:设原题中“◆”是 .方程整理,得 = + ,去分母,得 = + ... ...

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