【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》六上 第4课 课题一《节能小卫士·节水我有招》课件+教案+素材

(课件网) 第四课 节能小卫士 节水我有招 实 践 活 动 【浙科学技术版】六年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 我的研究我准备 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 我的计划我行动 05 我的成果我展示 06 学习目标 价值体认：形成节能的自觉意识和行为习惯，将节能理念融入日常生活和学习中，形成积极的生活态度和价值观。 责任担当：明确自己在节能工作中的责任和使命，认识到每个人都有义务参与节能行动，为保护环境、节约资源做出贡献。 问题解决：掌握节能的基本知识和方法，学会发现和解决节能问题，并会评估节能效果，不断改进和优化节能方案，实现更好的节能效果。 创意物化：发挥创造力和想象力，将节能理念转化为具体的行动和实践，提高节能技能和实践能力，为未来的节能工作打下坚实的基础。 新知导入 当夜幕降临，是什么让夜晚呈现光明 当妈妈在厨房忙碌，是什么让饭菜热气腾腾 是水、电、气等各种能源。但能源是有限的，如果不注意节约，会越来越少。节约能源，人人有责，一起争做节能小卫士! 新知导入 新知讲解 聊一聊 我的研究我准备 生活中有哪些常见的能源 它们有什么作用 怎样才能节约能源呢 新知讲解 聊一聊 我 的 研 究 我 准 备 电能是生活中的常见能源之一，没有了它，工厂就会停产，夜晚就会漆黑一片。 我知道太阳能、水能、风能、生物质能、地热能、核能、潮汐能等新能源，以后会越用越广泛。 水也是不可或缺的资源，没有水，动物和植物都没有办法生存。 节约能源要从节约每一度电、节约每一滴水开始。 新知讲解 能源种类繁多，人们的生产和生活涉及的能源有化石能源（煤、石油、天然气）、太阳能、水能、风能、生物质能、地热能、核能和潮汐能等。 小知识1：能源小知识 利用潮汐能发电 新知讲解 小知识1：能源小知识 根据能源获取方式的不同，我们可以把能源分为一次能源和二次能源。可以直接从自然界获取的能源，称为一次能源，如化石能源、太阳能、风能、地热能、核能和潮汐能等。通过转化一次能源才能得到的能源，成为二次能源，如电能等。 我的研究我准备 新知讲解 可以从哪些方面来开展节约能源的活动呢？展开一次头脑风暴，确定研究课题，并制订活动计划。 想一想 我的研究我准备 新知讲解 想一想 节能小卫士 节水我有招 节电小能手 节纸我能行 策划节纸方案 开展节纸宣传 班级一周用纸情况调查 设计简易节水装置 制作简易节水装置 调整改进简易节水装置 调查家庭一个月用电量 制作节电小用品 策划家庭节电方案 我的研究我准备 新知讲解 小组活动计划表 想一想 活动主题 家庭节能 小组名称 绿色之星 研究内容 研究家庭节能有哪些途径 小组分工 小王查阅资料、小李实地探查、小陈进行总结 活动过程 先在书本和网上查阅家庭节能的方法，再进行实地的实践活动，最后进行总结 研究方法 查阅资料、实地探查 新知讲解 分享链接1：节能装置设计图 屋顶雨水过滤收集器 洗手盆下水道污水处理器 洗手盆废水联通马桶抽水装置 我的计划我行动 新知讲解 做一做 日常生活中浪费水的现象很多，如水龙头没有关严，洗手、洗衣服后的水没有二次利用……我们可以想出哪些节水创意妙招呢？一起行动吧！ 课题一：节水我有招 新知讲解 行动1：我设计 找找身边可以收集再利用的水，与同学交流自己的节水设想，并试着画出设计图。 厨房和卫生间是家庭用水的主要场所，我想发明污水处理器，装在家里的洗碗池下面，再将处理过的水用于浇花、冲厕所。 新知讲解 我想在屋顶装一个雨水过滤收集器，连接落水管，再在底楼装一个大桶收集过滤后的水，并将桶里的水用水管连接到附近的公厕，用于冲洗厕所。 空调冷凝水硬度较低，适合养鱼、浇花等，我要将 ... ...