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课件网) 第6课 数字作品面面观 信 息 技 术 【浙教版】三年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 学习主题 03 想一想 04 试一试 05 课堂总结 06 目录 08 学一学 07 练一练 课后作业 10 09 板书设计 学习目标 1、信息意识：培养对信息的敏感度和洞察力，能够迅速捕捉、判断和选择有价值的信息，增强对信息的识别、分析和利用能力。 2、计算思维：培养运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等思维活动，提高逻辑思维能力、问题解决能力和创新能力。 3、数字化学习与创新：利用数字化工具和资源进行自主学习、协作学习和创新学习，培养数字化素养、创新能力和终身学习能力。 4、信息社会责任：正确使用网络和信息技术，遵守信息道德和法律法规，维护信息安全和网络安全，培养信息社会责任感和公民意识。 新知引入 学习主题 数字作品面面观 新知讲解 学习主题 1、数字作品丰富的表现形式。 2、数字作品的设计。 知识收获 新知讲解 技术要点 想一想 1、在日常生活中，哪些地方经常能看到数字作品？它们有什么作用？ 讨论 户外大屏 电视 新知讲解 技术要点 想一想 讨论 网页 宣传栏 新知讲解 技术要点 想一想 讨论 （1）数字作品出现的场所： 社交媒体：如照片、视频、音频等。 在线娱乐：电影、电视剧、音乐、游戏等。 电子商务：商品图片、产品介绍、营销视频等。 教育和培训：电子教材、在线课程、教学视频等。 新知讲解 技术要点 想一想 讨论 （2）数字作品的作用： 提高信息传播效率。 丰富娱乐生活。 促进商业发展。 提高教育和培训效果。 新知讲解 学一学 1、生活中随处可见各种各样的数字作品，在生产管理、学校教育、广告宣传、家庭生活与娱乐等方面都有广泛的应用。 建构 新知讲解 学一学 （1）丰富的数字作品： 数字作品往往综合应用文字、图像、音频、视频等数字资源表现形式丰富，内容生动形象，有的还能与使用者互动。 新知讲解 学一学 电影 宣传广告 虚拟实验 新知讲解 学一学 （2）了解新媒体： 随着社会的发展，出现了数字化新媒体,其表现形式多样、内容丰富且个性化。数字作品通过计算机、手机、数字电视等设备快速传播，丰富了新媒体的内容。 新知讲解 学一学 新媒体 电子阅读 新闻订阅 短视频 网络点播 网络直播 新知讲解 学一学 （3）数字作品设计： 创作数字作品首先要确定作品主题，再进行作品设计。设计时要综合考虑媒体资源与主题的契合度、页面排版、作品发布途径等因素。 新知讲解 学一学 分析 问题 收集素材 排版设计 制作作品 发布作品 数字作品创作一般过程 新知讲解 学一学 航天主题数字作品排版设计 折飞机 （图文） 测试飞机 （图文） 飞机图 比赛场景 标 题 测试飞机 （图文） 作者 电子小报设计图1 新知讲解 学一学 折飞机 （图文） 飞机图 比赛场景 标题 测试飞机 （图文） 作者 电子小报设计图2 新知讲解 学一学 多媒体作品设计 教师指导照片 活动过程小视频 比赛照片 标题 制作太空小车照片 作者、时间等信息 背景音乐 新知讲解 技术要点 试一试 1、想一想，新媒体与传统媒体（纸质报纸、宣传栏、电视等）相比有哪些优点。 （1）传播速度快。 （2）互动性强。 （3）内容丰富。 （4）信息展现形式丰富。 （5）覆盖面积广。 新知讲解 技术要点 学一学 1、数字作品包括：数码摄影、数字视频、数字音频、数字艺术、电子邮件、网页、多媒体广播、电影和动画制作等。 新知讲解 2、数字作品的特点： 即时性、互动性、多样性和跨媒介性等。 技术要点 学一学 新知讲解 技术要点 学一学 3、数字创作类作品包括：数字绘画、数字摄影、数字音乐、数字设计、数字插画、CG静帧、数字特效、三维模型、数字影像等。 ... ...
