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课件网) 英雄所见略同！ ———九下豪放词整合阅读 统编教材九年级下册第三单元 选文 壹 贰 叁 《渔家傲·秋思》 范仲淹 《江城子·密州出猎》 苏轼 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 学习目标 1.诵读三首词，了解豪放派词的特点。 2.知人论世，品析豪放词中词人寄寓的情感。 3.评历史人物及事件所传达出的精神内涵，体察中华民族绵延不绝的家国情怀，构建“天下兴亡，我的责任”的基本认知。 导入 卫辉市2024年“清韵致远读书节活动”即将开启，文化中心邀请同学们参与古诗词展览馆的设计工作，请同学们群策群力，完成下面的任务，为读书节贡献自己的智慧吧！ 任务一： 文化中心决定把《渔家傲·秋思》、《江城子·密州出猎》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》三首词列入展览计划，展览时每一首词旁边都会有一个二维码，参观者扫二维码就会有出现朗读音频，请你录制三首词的朗读。 活动一:初读诗歌，读准字音，读出节奏。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 sài zhànɡ zhuó yān qiānɡ mèi 活动一:初读诗歌，读准字音，读出节奏。 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 qínɡ diāo qiú ɡānɡ hān bìn fā 活动一:初读诗歌，读准字音，读出节奏。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ tiǎo huī dì pī lì zhì 知人论世，呈背景（一） 《渔家傲·秋思》 1038年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。1040年，范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州（今陕西延安）。延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词可能即作于知延州时。原有数阕，皆以“塞下秋来”为首句，欧阳修尝称为“穷塞主之词”（宋魏泰《东轩笔录》卷十一）。但流传至今的却只有此词。 最主要的价值就在于它出现在苏轼开拓词境之前，所以在题材方面是有突破的，可以看成是苏词的先声。 活动二:再读诗歌，读出情感。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 sài zhànɡ zhuó yān qiānɡ mèi 知人论世，呈背景（二） 《江城子·密州出猎》 熙宁四年（1071年），苏轼上书谈论新法的弊病。王安石颇感愤怒，于是让御史谢景在神宗面前陈说苏轼的过失。苏轼于是自请出京任职，被授为杭州通判。熙宁七年（1074年）秋，苏轼调往密州（山东诸城）任知州。熙宁十年（1077年）四月至元丰二年（1079年）三月，在徐州任知州。元丰二年（1079年）四月调为湖州知州。他在地方任职时革新除弊，因法便民，颇有政绩。这首词即作于公元1075年（神宗熙宁八年），作者在密州（今山东诸城）任知州时。这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词，在题材和意境方面都具有开拓意义。 活动二:再读诗歌，读出情感。 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会 ... ...
