课件编号19802423

北师大版七下导学案+课时练习§6.3等可能事件的概率(1)(教师版+学生版)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:初中试卷 查看:49次 大小:4551939Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 (总课时49)§6.3等可能事件的概率(1) 1.在“绿水青山就是金山银山”这句话中任选一个汉字,这个字是“绿”的概率为( ) A. B. C. D. 2.下列事件发生的概率为0的是(  ) A. 射击运动员只射击1次,就命中靶心 B. 任取一个有理数x,都有|x|≥0 C. 画一个三角形,使其三边的长分别为8 cm,6 cm,2 cm D. 拋掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1到6的点数的正方体骰子,朝上一面的点数为6 3.小明和小华玩“石头、剪子、布”的游戏,若随机出手一次,则小华获胜的概率是( ) A. B. C. D. 4.一个正四面体的玩具,各面分别标有1,2,3,4中的一个数字,甲、乙两同学玩游戏,每人抛掷一次,朝下一面的数字和为奇数甲胜,否则乙胜,则甲胜的概率为(  ) A. B. C. D. 5.在一次抽奖中,若抽中的概率是0.34,则抽不中的概率是( ) A. 0.34 B. 0.17 C. 0.66 D. 0.76 6.下列事件中,是等可能事件的是_____.(填序号) ①抛掷一枚均匀的正方体骰子一次,朝上的点数是奇数与朝上的点数是偶数; ②袋子中装有红、黄两种颜色的球,一次抽到红球与黄球; ③随意掷一枚均匀的硬币一次,正面朝上与反面朝上; ④掷一枚图钉一次钉尖着地与钉尖朝上. 7.请写出一个概率小于的随机事件: 8.有四张卡片(背面完全相同)分别写有运算符号+,-,×,÷,把它们背面朝上洗匀后,从中随机抽出1张卡片,放在“2□1”的方框里组成一个算式,再计算出结果,则计算结果是2的概率是_____. 9.甲、乙、丙三个事件发生的概率分别为0.5,0.1,0.9,它们各与下面的哪句话相配. (1)发生的可能性很大,但不一定发生;(2)发生的可能性很小;(3)发生与不发生的可能性一样. 10.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个. (1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A,请完成下列表格: 事件A 必然事件 随机事件 m的值 (2)先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个黑球的概率等于,求m的值. 11.在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球,其中红球3个,白球5个,黑球若干个.若从中任意摸出一个白球的概率是. (1)求盒子中黑球的个数; (2)求任意摸出一个球是黑球的概率; (3)能否通过改变盒子中球的数量,使得任意摸出一个球是红球的概率为,若能,请写出你的修改方案. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 (总课时49)§6.3等可能事件的概率(1) 【学习目标】了解等可能事件的概念,掌握求等可能事件概率的方法并会应用. 【学习重难点】灵活运用概率的计算方法解决简单类型的实际问题. 【导学过程】 一.知识回顾 1.在实验次数很大时事件发生的频率,都会在一个常数附近摆动,这个性质称为:频率的稳定性. 2.我们把这个刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A发生的概率,记为P(A). 3.一般的,大量重复的实验中,我们常用随机事件A发生的概率来估计事件A发生的概率。 4.必然事件发生的概率为1;不可能事件发生的概率为0;不确定事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个常数. 二.探究新知 知识点1 等可能事件 试验1.任意掷一枚硬币,硬币落地后会出现两种可能,既正面朝上和反面朝上.由于硬币质地均匀的,又是随机抛出的,所以这两种结果出现的可能性相等的(填写:相等或不相等). 试验2.任意掷一枚均匀骰子,向上一面的点数有6种可能,即1,2,3,4,5,6;由于骰子的构造质地均匀,又是随机掷出的,所以每种结果的可能性相等的(填写:相等或不相等). 以上两个试验有两个共同的特点: 1.一次试验中,可能出现 ... ...

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