2023-2024学年江苏省宿迁地区教科版四年级上册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）

科学部分 （50分） 一、填一填。（每空1分，计6分） 1. 声音的强弱可以用_____来描述，它与物体振动幅度的大小有关，物体振动的幅度越小，声音越_____。 【答案】 ①. 音量 ②. 弱 【解析】 【详解】声音强弱可以用音量来描述。音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。 2. 运动后呼吸次数增加，有更多的_____进入血液，同时人体也会排出更多不需要的_____和其他气体。 【答案】 ①. 氧气 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，呼吸次数增加，有更多的氧气进入血液，同时人体也会排出更多不需要的二氧化碳和其他气体。 3. 橡皮筋被用力拉会变长，会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫_____，它的单位是_____。 【答案】 ①. 弹力 ②. 牛顿 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。 二、选一选。（每题2分，计12分） 4. 下列食物，必须煮熟了才能吃的是（ ）。 A. 黄瓜 B. 生菜 C. 豆浆 【答案】C 【解析】 【详解】不同的食物选择不同的食用方法。黄瓜、生菜等既可以生吃也可以熟吃，豆浆必须煮熟了才能吃。故选C。 5. 用笔轻敲桌面，可以听到响声，把耳朵贴在桌面上听，响声更大，这说明（ ）的传声效果更好。 A. 气体 B. 固体 C. 液体 【答案】B 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，用笔轻敲桌面，可以听到响声，这是空气传声；把耳朵贴在桌面上听，响声更大，这是固体传声；这说明固体的传声效果更好。 6. 刘玲在制作一款打击乐器，要凑齐do re mi三个音，她找来了四根材质、粗细相同，长短不同的钢管，经过测试，②号管发的声音为re，那么，最有可能发出mi音的是（ ）。 A. ①号管 B. ③号管 C. ④号管 【答案】A 【解析】 【详解】同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体振动较快，发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体振动较慢，发声音调较低。do、re、mi三个音中，mi最高，②号管发的声音为re，所以最有可能发出mi音的是①号管，因为①号管比②号管短，振动速度快，声音自然也高。 7. 食物在体内经过各个消化器官的先后顺序，正确的是（ ）。 A. 口�———食道—胃—大肠—小肠 B. 口�———食道—胃—小肠—大肠 C. 口�———食道—小肠—胃—大肠 【答案】B 【解析】 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。所以食物在体内经过各个消化器官的先后顺序是口�———食道—胃—小肠—大肠。 8. 李想所在的小组制作的气球小车在测试时，为了让小车行驶更远一些，不应该采用（ ） A. 把气球吹大些 B. 调整气嘴的方向 C. 增加小车的重量 【答案】C 【解析】 【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，反冲力的方向与物体的运动方向相反。气球是运用反冲力运动的。把气球吹大些、调整气嘴的方向都让小车行驶更远一些；增加小车的重量会增大摩擦 ... ...