浙教版科学八年级下册期中模拟测试卷（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版科学八年级下册期中模拟测试卷 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 四 总分 评分 一、单选题(共20题；每题3分，共60分) 1．如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（　　） A．它们的最外层电子数不相同 B．它们中有两种是离子 C．它们属于同种元素 D．它们都是原子 2．在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（　　）【版权所有：21教育】 A．树叶尖端指向地磁南极 B．指南针的“N”应标注在树叶尖端 C．树叶周围存在磁场和磁感线 D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引 3．下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（　　） A．分子停止运动 B．分子体积缩小 C．分子间间隔减小 D．分子种类发生变化 4． 氢气是新型清洁能源，但难储运。 研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。图中的符号表示2个氢原子的是（　　）21·世纪*教育网 A． B． C． D． 5．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉和相同的导线绕制成电磁铁进行实验，如图所示。则下列说法中错误的是（　　） A．若滑动变阻器的滑片向左移动，则能使电磁铁的磁性增强 B．实验中电磁铁的磁性强弱是用吸引大头针的数目多少来显示的 C．若要探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，只要用一次实验就有明显的实验现象 D．若要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，只要用一次实验就有明显的实验现象 6．如图是一种“电子秤”的结构简图，其中的电磁铁和永磁体之间相互排斥， 对秤盘产生向上的力。当秤盘上放置质量不同的物体时，可通过调节滑动变阻器改变电流，从而改变斥力大小，使指针始终指在“a位置”。该电子秤所称量物体质量m跟电路中电流I的关系为m＝kI（k为500克/安）。据此原理，可将电流表改装成“质量显示仪”达到称量质量的目的。电源电压为9伏，线圈电阻为10欧，线圈允许通过的最大电流为0.8安，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”，电流表量程为0～0.6安。假设弹簧等元件均能正常工作。下列说法中错误的是（　　） A．永磁体下端为S极 B．该电子秤的称量范围为75g～400g C．要增大斥力，应将变阻器滑片P向下移动 D．要增大电子秤称量范围，可以通过增大电路中电流的取值范围来实现 7．夜间广场上，孩子们喜欢骑着能发光的滑板车追逐、嬉戏。如图所示，当孩子们骑上滑板车时，车轮转动，车轮边缘的LED灯闪闪发光，有关滑板车的说法正确的是（　　） A．滑板车工作的原理是通电导体在磁场中受力转动 B．滑板车在滑行的过程中是电能转换成机械能 C．人的重力和地面对滑板车的力是一对相互作用力 D．滑板车滑行能使LED灯发光的原理是电磁感应 8．为了提高能量利用率，纯电动汽车在行驶过程中采用能量回收刹车系统为汽车充电（其简化原理如图所示），刹车时充电开关接通，车轮带动线圈转动，产生电流，给电池充电。同时通电的线圈受到磁场产生的阻力，从而减缓车轮转动。请回答：图中导线ab产生箭头方向的电流，导体ab在磁场中受到一个向后的力，此时导线cd所受磁场力方向为（　　）21cnjy.com A．c→d B．d→c C．向前 D．向后 9． 由C2H2和C2H4O组成的混合气体中，经测定其中碳元素的质量分数为72%，则混合物中氧元素的质量分数为（　　） A．32% B．22.65% C．19.56% D．2.14% 10．测电笔的结构如图，下列关于测电笔的组成及使用的说法中，正确的是（　　） A．测电笔中的高值电阻和氖管构成并联电路 B．可以用普通铜丝替换测电笔中的高值电阻 C．使用时，人手不能接触测电笔上 ... ...