精神的三间小屋 【课时衔接】 1.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。 ①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情都被写入了书信。③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等。④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。 (1)第①句语序不当,应将“ ”与“ ”互换位置。 (2)第②句结构混乱,应将“ ”删去。(3)第③句搭配不当,应把“ ”改为“ ”。(4)第④句成分赘余,应删去“ ”。 2.以下诗句均表现了诗人崇高的精神境界,请试着加以默写。 (1)“ , ”(龚自珍《己亥杂诗》其五)表现了诗人对国家命运的关心,对理想信念的执着追求。 (2)“ , ”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)表达了诗人关心人民疾苦的博大胸怀和期盼国泰民安的美好愿望。 (3)“ , ”(白居易《卖炭翁》)生动逼真地刻画了卖炭老人悲苦的形象,蕴含着诗人对老人的深切同情。(4)“ , ”(杜甫《春望》)通过描绘长安城乱草遍地、林木苍苍的景象,表达了诗人忧国伤时的思想感情。 3.阅读下面语段,回答问题。 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形huì。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云ní (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 ( ) A.mào cuán B.máo zǎn C.máo cuán D.mào zǎn (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 自惭形huì( ) 云ní( ) 【基础通关】 4.填空。 (1)本文的作者是 ,著有小说《 》《 》等。(2)本文是一篇融议论、 、 于一体的说理性散文。文章以 为载体,阐了 ,激励人们关注自我心灵,提升精神境界,使人格得到升华,表现了关注 、关注 、关注 的思想。 【素养提升】 阅读下面的文章,回答问题。 带白蘑菇回家 毕淑敏 妈妈爱吃蘑菇。 我到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。 那不是星星,是草原上的白蘑菇。 路旁有三三两两的藏胞,坐在五颜六色的口袋中间,仰着褐色的面庞,向经过的汽车微笑。袋子口,颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。 从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。 服务员进来打扫卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。 听了服务员的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了,服务员帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。 进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。 我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈的。 他轻轻地重复,哦,妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,白蘑菇就得烂成污水。 我大惊失色地说,那可怎么办 他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把白蘑菇晾开,保持通风。 我依法处置,摆了一床底的白蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。白蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:“快想办法!出黑汁了,而且白蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!” 我束手无策。【A】青海大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱。我说,这不是更糟了 他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯、食品拢成一堆,对周围的人说:“烦请各位把自家的东西,拿到别处 ... ...
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