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课件网) 第三单元 为生活增添情趣 摆件 巧 安排 交流： 怎样进行摆件安排才能变得更美观温馨 ？ 交流： 怎样进行摆件安排才能变得更美观温馨 ？ 图片哪些地方最吸引我们？ 教学目标 知识与技能 通过学习使学生了解摆件与居室的关系,能够根据居室整体风格、色调等环境要素巧妙安排摆件，运用废旧材料制作摆件。 过程与方法 通过学习与实践，引导学生运用环保材料去制作趣味小摆件,培养创新能力。 情感态度与价值观 培养学生热爱生活、热爱自然、美化居室的意识，通过小组合作，提高学生的合作探究的能力。 概念 摆件作用 影响摆件选择的因素 01 02 03 教学 过程 01 摆件概念 一种装饰品 摆在居室、办公室或其他公共区域的物品 装饰和美化环境 摆件： 摆件概念 一种 ，通常指摆在居室、办公室或其 他公共区域的物品，用于 和 环境。 装饰品 装饰 美化 02 摆件作用 单击此处输入您的标题 那么，摆件在空间装饰上有什么作用呢？ 南瓜灯 玻璃装饰柜 花朵靠枕 插花摆件 合理的安排摆件，可以 丰富空间层次。 提升装饰品味 彩色室内摆件 丰富装饰色彩 丰 富 空 间 层 次 摆件作用 提 升 装 饰 品 味 丰 富 装 饰 色 彩 03 影响摆件选择的因素 居室中的摆件装饰有哪些？ 摆件的选择布置与哪些因素有关 室内整体风格一致 居室的空间比例相适合 与居室主色调相协调 紫色调 影响摆件选择的因素 室内整体风格一致 与居室主色调相协调 居室的空间比例相适合 废物利用手工《仙人掌》 摆件制作方法 1. 手工 2. 粘贴 3. 装饰 4. 组装 动手实践 “摆件巧制作”：小组合作运用材料，分组设计装饰摆件。 （1）用材巧妙，合理搭配 要求： 1、分工合作 2、构造合理 3、富有创意 同学们，生活中不缺少美，而往往缺少发现和创意。这节课我们通过小摆件的学习，希望大家在以后的生活中养成创造美的习惯，发挥自己的想象力，给生活增添情趣。 小结： 同学们，生活中不缺少美，而往往缺少发现和创意。这节课我们通过小摆件的学习，希望大家在以后的生活中养成创造美的习惯，发挥自己的想象力，给生活增添情趣。 看 谢 观 谢 THANKS
