单 元 活动2 中英文输入 授课课题 打字练习乐趣多 授课课时 第九课时 教 学 目 标 知识与 技能 利用《金山打字通》软件，进一步熟悉键盘操作；熟练英文字母和标点符号的输入。 过程与 方法 体验打字游戏，在娱乐中熟练基本操作技能。 情感态度与价值观 通过学习，体验打字的乐趣。 教学重点 利用《金山打字通》软件，进一步熟悉键盘操作；熟练英文字母和标点符号的输入。 教学难点 掌握正确指法，按照要求进行输入 教学方法 谈话法、演示法、任务驱动法 学习方法 自主学习、合作交流 授课类型 新授、实践课 教学准备 教师 《金山打字通》软件 学生 课本、预习 教学设计 修改意见 教学过程 一、导入新课。 今天给大家带来了一位老朋友《金山打字通》，他将帮助大家更好地提高输入的速度和准确率。 板书课题： 《打字练习乐趣多》 二、检查预习情况。 1、如何启动《金山打字通》？ 学生上台尝试，大家共同纠正。 2、如何在《金山打字通》输入英文字母和标点符号？ 指名回答，全班交流。 三、演示、示范、学习 1、输入英文字母 学生尝试操作 2、输入标点符号 学生代表演示，全班交流 3、开展打字游戏 利用《金山打字通》开展竞赛 四、练习巩固 利用《金山打字通》进行练习 布置练习 利用《金山打字通》软件，完成P55：思考和练习 上机实践操作 实践活动设计 利用《金山打字通》输入英文字母。 利用《金山打字通》输入标点符号。 利用《金山打字通》开展打字竞赛活动。 板书设计 打字练习乐趣多 切换 输入英文字母 输入标点符号 课后反思
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
