有力有序说繁华———《梦回繁华》教学设计 “岁月皆刻画墨中，百态尽显绢绫上。黄粱一梦到汴京，浮生惊醒在画中。”《清明上河图》是开在历史、文化的长河中一朵艺术奇葩，它是文化的瑰宝。 课前导学 1．张择端简介 张择端（约1085年-1145年），字正道，山东东武(今中国山东诸城)人。中国北宋时期的画家。宣和年间任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画精确，豆人寸马，形象如生。存世作品有《清明上河图》、《金明池争标图》等，皆为我国古代的艺术珍品。 2．《清明上河图》简介 《清明上河图》系宋代名画，作者张择端。此画距今近900多年的历史。图中描绘的是北宋时期的开封，清明时节汴河两岸的风俗民情。《清明上河图》画心高25.5cm、长525cm，作者采用散点透视构图法描绘全图，主要描绘对象是市井百姓，这在宋朝是十分少见的，全图规模宏大，结构严谨，构图起伏有序，笔墨技巧兼工带写，人物生动传神。画中细致地描绘了汴河上舟船往复，飞虹卧波；店铺林立，人群熙熙攘攘的繁华景象。人物生动传神，牲畜、房舍、舟船、城郭、桥梁、树木、河流至臻至妙，惟妙惟肖。 《清明上河图》既是一幅伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等翔实的第一手资料，具有重要的历史文献价值。其丰富的思想内涵，独特的审美视角，现实主义的表现手法，都使其在中国的乃至全世界绘画史上被奉为经典之作。 3.作者简介 毛宁：浙江舟山人，1975年生，2003年毕业于中国美术学院，现任浙江财经大学艺术系副教授。本文节选自《中外绘画名作八十讲》。 4.文体知识 1.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 2.常用说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、引资料、摹状貌、列图表、作诠释、作假设。 活动一 我为国宝建档案 央视《国家宝藏》最新一期的节目将会推荐《清明上河图》。 请快速阅读课文，根据下面的作品档案筛选信息。 活动二 我是国宝解说人 以课本为据，仿照课前导学2，以小组为单位，为《清明上河图》做一篇二三百字的解说。（确定好文案和解说人，在班内分享） 【提示】画出文中每一段的中心句，并将他们组合成一篇二三百字的小短文，精要地概述《清明上河图》这幅名画。 （在学生解说的过程中，教师适时引导点拨，对相关语段的说明方法进行明确。） （补充：“摹状貌”的定义） 活动三 我为国宝写台词 本文第四段文字形象而典雅，请从中提取并加工，选择你喜欢的形式，为《国家宝藏之清明上河图》的其中一段撰写台词。 【资料补充】 思考：张择端于繁华之中暗藏灰暗角落，有何用意？ （师小结：一生痴绝处，无梦到汴州。） 活动四 我为国宝做代言 活动五 我为国宝写结语 仿照下列示例，为本期《国家宝藏》节目拟写结束语。 课后作业 我们也来扫一扫 以小组为单位，选用一种或两种说明顺序，为古堰画乡设计扫一扫的目录。 助读材料 助读资料一： 宋徽宗(1082-1135)，姓趙名佶。性好書畫，秉賦極高，山水、花鳥、人物，莫不工。筆墨挺秀，雅韻宜人，書稱瘦金體，筆勢勁逸。（来源：台北故宫博物院） 宋徽宗还发展了宫廷绘画，广集画家，创造了宣和画院，培养了像王希孟、张择端、李唐等一批杰出的画家。他组织编撰的《宣和书谱》和《宣和画谱》、《宣和博古图》等书。是美术史研究中的珍贵史籍，至今仍有极其重要的参考价值。 徽宗酷爱艺术，在位时将画家的地位提到在中国历史上最高的位置，成立翰林书画院，即当时的宫廷画院。以画作为科举升官的一种考试方法，每年以诗词做题目曾刺激出许多新的创意佳话。这些都极大地刺激了中国画意境的发展。 助读资料二： 国宝清明上河图曾经历过4次被盗，4 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
