课件编号19923873

【精品解析】2024年浙教版数学七(下)微素养核心突破10 分组分解法

日期:2024-06-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:77次 大小:370129Byte 来源:二一课件通
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    2024年浙教版数学七(下)微素养核心突破10 分组分解法 一、选择题 1.若三角形的三条边长分别为a,b,c且a2b-a2c+b2c-b3=0,则这个三角形一定是(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 2.(2022七下·浙江)已知 ,则代数式 ab的值为(  ) A.-15 B.-2 C.-6 D.6 3.下列各式中,计算结果是x3+4x2-7x-28的是(  ) A.(x2+7)(x+4) B.(x2-2)(x+14) C.(x+4)(x2-7) D.(x+7)(x2-4) 4.把多项式ab﹣1+a﹣b因式分解的结果是(  ) A.(a+1)(b+1) B.(a﹣1)(b﹣1) C.(a+1)(b﹣1) D.(a﹣1)(b+1) 5.(2017七下·平南期中)因式分解与整数乘法一样,都是一种恒等变形,即在变形的过程中,形变值不变,于是将多项式x2﹣y2+(2x+2y)分解因式的结果为(  ) A.(x+y)(x﹣y+2) B.(x+y)(x﹣y﹣2) C.(x﹣y)(x﹣y+2) D.(x﹣y)(x﹣y﹣2) 6.分解因式4﹣x2+2x3﹣x4,分组合理的是(  ) A.(4﹣x2)+(2x3﹣x4) B.(4﹣x2﹣x4)+2x3 C.(4﹣x4)+(﹣x2+2x3) D.(4﹣x2+2x3)﹣x4 7.下列多项式中,不能用分组分解法分解因式的是(  ) A.5x+mx+5y+my B.5x+mx+3y+my C.5x﹣mx+5y﹣my D.5x﹣mx+10y﹣2my 8.把多项式4x2﹣2x﹣y2﹣y用分组分解法分解因式,正确的分组方法应该是(  ) A.(4x2﹣y)﹣(2x+y2) B.(4x2﹣y2)﹣(2x+y) C.4x2﹣(2x+y2+y) D.(4x2﹣2x)﹣(y2+y) 9.分解多项式a2﹣b2﹣c2﹣2bc时,分组正确的是(  ) A.(a2﹣b2)﹣(c2﹣2bc) B.(a2﹣b2﹣c2)+2bc C.(a2﹣c2)﹣(b2﹣2bc) D.a2﹣(b2+c2﹣2bc) 10.将多项式a2﹣9b2+2a﹣6b分解因式为(  ) A.(a+2)(3b+2)(a﹣3b) B.(a﹣9b)(a+9b) C.(a﹣9b)(a+9b+2) D.(a﹣3b)(a+3b+2) 二、填空题 11.(2022七下·灌阳期中)分解因式: =   . 12.(2019七下·灌阳期中)若 ,x、y均为有理数,则 的值为   . 13.分解因式:2xy﹣x2﹣y2+1=   . 14.若x2﹣y2﹣x+y=(x﹣y) A,则A=   . 15.分解因式x2﹣2xy+y2﹣4x+4y+3=   . 16. 计算 的结果为   . 三、计算题 17.(2020七下·泰兴期中)因式分解 (1)ax+bx (2)4x2﹣9y2 (3)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x) (4)8a﹣4a2﹣4 (5)(x2﹣5)2+8(x2﹣5)+16 (6)a2+b2﹣9+2ab 四、实践探究题 18.(2022七下·滦南期末)阅读理解,并解答下面的问题: 拆项法原理:在多项式乘法运算中,常经过整理、化简,通常将几个同类项合并为一项,或相互抵消为零.反过来,在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多项(拆项). 例:分解因式:+4x+3 解:原式=+x+3x+3把4x分成x和3x, =(+x)+(3x+3)将原式分成两组 =x(x+1)+3(x+1)对每一组分别提取公因式 =(x+3)(x+1)继续提公因式 请类比上面的示例,分解因式:+5x+6 19.将一个多项式分组后,可提取公因式或运用公式继续分解的方法是“分组分解法”. 例如:am+an+bm+bn =(am+an)+(bm+bn) =a(m+n)+b(m+n) =(a+b)(m+n). (1)用“分组分解法”因式分解: ①. ②. (2)若a,b都是正整数且满足,求的值. 20.要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它的前两项分成组,并提出a,把它的后两项分成组,并提出b,从而得am+an+bm+bn=a(m+n)+b(m+n).这时,由于a(m+n)+b(m+n)中又有公因式(m+n),于是可提公因式(m+ n),从而得到(m+ n)(a+ b),因此有am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)= (m+n)(a+b) . 这种因式分解的方法叫做分组分解法,如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个 ... ...

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