课件编号19949453

2023-2024学年广东省江门市培英高级中学高一(下)期中数学试卷(含解析)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:高中试卷 查看:66次 大小:99532Byte 来源:二一课件通
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2023-2024学年广东省江门市培英高级中学高一(下)期中数学试卷 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知向量,,那么向量可以是( ) A. B. C. D. 2.若是第三象限的角,则是( ) A. 第一或第二象限的角 B. 第一或第三象限的角 C. 第二或第三象限的角 D. 第二或第四象限的角 3.已知扇形面积为,半径是,则扇形的圆心角是( ) A. B. C. D. 4.已知均为单位向量若,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 5.为了得到函数的图象,只需要把函数的图象上( ) A. 各点的横坐标缩短到原来的,再向左平移个单位长度 B. 各点的横坐标缩短到原来的,再向左平移个单位长度 C. 各点的横坐标伸长到原来的倍,再向左平移个单位长度 D. 各点的横坐标伸长到原来的倍,再向左平移个单位长度 6.在中,若,,,则( ) A. B. C. D. 7.已知,则的值是 ( ) A. B. C. D. 8.如图,已知正方形的边长为,若动点在以为直径的半圆上正方形内部,含边界,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 9.已知向量,,则下列说法正确的是( ) A. 若,则的值为 B. 若,则的值为 C. 若,则与的夹角为锐角 D. 若,则 10.在中,若,则的形状可能为( ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 不存在 11.已知向量,若为锐角,则实数可能的取值是( ) A. B. C. D. 12.中,内角,,的对边分别为,,,为的面积,且,,下列选项正确的是( ) A. B. 若,则只有一解 C. 若为锐角三角形,则取值范围是 D. 若为边上的中点,则的最大值为 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知向量,的夹角为,,,则 _____. 14.已知,则 _____. 15.关于下列命题: 若,是第一象限角,且,则; 函数是偶函数; 函数的一个对称中心是; 函数在上是增函数. 写出所有正确命题的序号:_____. 16.如图所示,是边长为的等边三角形,为边上的一个动点,是以为圆心,为半径的圆的直径,则的取值范围是_____. 四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.本小题分 已知 化简 若是第二象限角,且,求的值. 18.本小题分 已知,,与的夹角为. 求; 当为何值时,? 19.本小题分 如图,已知单位圆与轴正半轴交于点,点,在单位圆上,其中点在第一象限,且,记,. 若,求点的坐标; 若点的坐标为,求的值. 20.本小题分 已知函数的部分图象如图所示. 求函数的表达式; 将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,若关于的方程在上有实数解,求实数的取值范围. 21.本小题分 某直角走廊的示意图如图所示,其两边走廊的宽度均为. 过点的一条直线与走廊的外侧两边交于,两点,且与走廊的一边的夹角为,将线段的长度表示为的函数; 一根长度为的铁棒能否水平铁棒与地面平行通过该直角走廊?请说明理由铁棒的粗细忽略不计. 22.本小题分 某景区为吸引游客,拟在景区门口的三条小路,,之间划分两片三角形区域用来种植花卉如图中阴影部分所示,已知,,,,三点在同直线上,. 若,求的长度; 求面积的最小值. 答案和解析 1.【答案】 【解析】解:设向量, 由,得, , 向量可以是. 故选:. 利用平面向量的共线定理,列方程求得向量满足的条件. 本题考查了平面向量的共线定理与应用问题,是基础题. 2.【答案】 【解析】解:是第三象限的角,,,,, ,,,, 故当为偶数时,是第一象限角, 当为奇数时,是第三象限角, 故选:. 由,,利用不等式的性质求出,,,讨论的奇偶性,得到的终边所在的象限. 本题考查象限角、轴线角的判定,体现了分类讨论的数学思想.求出的取值范围是本题的难点. 3.【答案 ... ...

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