第1课 文明的产生与早期发展 课件(共32张PPT) 高中历史 统编版（部编版） 必修 中外历史纲要（下）

(课件网) 纲要上下封面的建筑分别是？ 作为东西文明代表，两个建筑的寓意是？ 你认为“文明”意味着什么？ 第1课 文明的产生与早期发展 【课程标准】 知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 一、文明的产生———前提：农业和畜牧业的产生 生产力提高 食物的采集者 食物的生产者 定居 ⑤早期城市 ②手工业 发展 生产力 提高 ③商业 发展 ④一部分人能够从事专门的管理和文化创造工作 ①人类身份转变 农业 畜牧业 早期人类历史的三次社会大分工 第一次：原始社会后期发生的畜牧业同农业的分离。 第二次：手工业和农业的分工。 第三次：奴隶社会初期出现的专门经营商品买卖的商人。 一、文明的产生———标志：城市、阶级、国家、文字…… 社会分工 劳动生产率提高 农耕生产需要定居 记事 管理 部落战争 生产力 阶级矛盾 生产力水平 社会形态 原始社会 生产 关系 贫富差距 奴隶社会 公有制 文明的产生是生产力发展的结果 二、文明的发展———总体特点：独立发展、多元特征 思考： 古代文明区域的地理位置有何共同点？ 基本位于中纬度、北温带，大多临近大河流域； 人类最早的文明发生地与农业最初发生地几乎完全一致。 古埃及文明 约BC3500年左右 古代两河流域文明 约BC3500年左右 古印度文明 约BC3千纪 中国文明 约BC2070年 古希腊文明 约BC2千纪 大河文明 海洋文明 任务：探究古代早期文明的多元性？ 古希腊文明 古埃及文明 古巴比伦文明 古印度文明 古中国文明 3.分四组探究古代欧亚非四大古文明的多元性？探究项目见下页表格。 任务：分组梳理探究古代早期文明的多元性？ 四大文明 地理环境 政治制度特点和法律 文化科技的成就 苏美尔和古巴比伦- 辉煌神秘 两河流域 平原 君主专制制度； 《汉谟拉比法典》-最早成文法典，维护奴隶制 最古老的文字-楔形文字； 最早的史诗-《吉尔伽美什》； 60进制。 古埃及- 匪夷所思 尼罗河 三角洲 比较完善的官僚系统； 法老至高无上地位。 象形文字；最早的太阳历； 金字塔-建筑和数学；莎草纸。 古印度- 自成一体 印度河恒河 大平原 种姓制度等级森严。 佛教；史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》；1-9和0. 古希腊- 别开生面 爱琴海 半岛岛屿 多山地形 小国寡民和公民政治； 寡头政治和民主政治； 直接民主和依法治国。 神话、悲剧和喜剧、历史学（希罗多德和修昔底德）、哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）。 古代西亚文明的起源 西亚地区的原始农业和畜牧业发端于公元前9000年左右，在那里的遗址中，考古学家发现了大麦和小麦，驯养的狗、绵羊和山羊的骨骼以及定居的农业村落遗迹。约公元前4500年，苏美尔人迁移到两河流域南部。他们从事农业生产，具有灌溉知识，使用金属工具。从此时到约公元前2900年，以城市为中心的聚落逐渐扩大，城市的功能不断完善。该时期的一块石碑上雕刻有一个统治者，他戴头冠，穿长褶裙，孔武有力。同时期的一枚印章上，有一个人正主持宗教仪式，手刃敌人，表明他拥有宗教和军事权力，在同时期的雕刻中还出现了奉献产品的民众。这些情况表明苏美尔地区国家已经产生，进入了文明时代。 结合教科书“历史纵横”中关于古代西亚文明的起源这则材料，尝试用示意图的方式画出古代西亚文明形成的过程。 二、文明的发展———总体特点：独立发展、多元特征 古代西亚文明的起源 西亚地区的原始农业和畜牧业发端于公元前9000年左右，在那里的遗址中，考古学家发现了大麦和小麦，驯养的狗、绵羊和山羊的骨骼以及定居的农业村落遗迹。约公元前4500年，苏美尔人迁移到两河流域南部。他们从事 ... ...