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高教版中职数学拓展模块一上册:4.1.1 平面的特征和表示(练习)(含解析)

日期:2025-11-24 科目:数学 类型:试卷 查看:39次 大小:998319B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 4.1.1 平面的特征和表示 同步练习 一、单选题 1.关于平面的说法,正确的有( ) ①平面是绝对平的且是无限延展的; ②平面的形状是平行四边形; ③三角形可以表示平面; ④某一个平面的面积为1 m2; ⑤8个平面重叠起来,要比5个平面重叠起来厚. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列说法正确的是( ) A.镜面是一个平面 B.一个平面长10 m,宽5 m C.一个平面的面积是另一个平面面积的2倍 D.所有的平面都是无限延展的 3.下列说法: ①书桌面是平面; ②有一个平面的长是,宽是; ③平面是绝对的平、无厚度,可以无限延展的抽象数学概念. 其中正确说法的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 4.自行车停放时将后轮旁边的撑子放下,自行车就停稳了,这里用到了(  ) A.两条平行直线确定一个平面 B.两条相交直线确定一个平面 C.不共线的三点确定一个平面 D.三点确定一个平面 5.如图所示,点、线、面之间的数学符号语言关系为( ) A., B., C., D., 6.“直线a经过平面外一点P”用符号表示为( ) A., B. C., D., 7.下列说法中,正确的是( ). A.三点确定一个平面 B.过一条直线的平面有无数多个 C.两条直线确定一个平面 D.三条两两相交的直线确定三个平面 8.点A在直线l上,直线l在平面内,用符号表示,正确的是( ) A., B., C., D., 9.若点在直线上,在平面上,则点,直线,平面之间的关系可以记作( ) A. B. C. D. 10.下面说法中正确的是( ) A.任何一个平面图形都是一个平面 B.平静的太平洋面是平面 C.平面就是平行四边形 D.在几何体的直观图中,平面多边形和圆、椭圆都可以表示一个平面 二、填空题 11.如果点A在直线a上,而直线a又在平面内,那么可以记作 . 12.对于语句“点A、B在直线a上”用集合语言表示为 . 13.下列命题:①书桌面是平面;②有一个平面的长是50m,宽为20m;③平面是绝对平的、无厚度、可以无限延展的抽象的数学概念.其中正确命题的个数为 . 14.根据图,填入相应的符号: A 平面ABC; A 平面BCD; BD 平面ABD. 15.点在直线上,可用集合符号表示为 . 三、解答题 16.用符号语言表示下列语句. (1)三个平面交于一点,且平面与平面交于直线,平面与平面交于直线,平面与平面交于直线; (2)平面与平面相交于直线,平面与平面相交于直线. 17.请指出下列说法是否正确,并说明理由: (1)空间三点确定一个平面; (2)如果平面与平面有公共点,那么公共点就不止一个; (3)因为平的斜屋面不与地面相交,所以屋面所在的平面与地面不相交. 18.用符号表示下列语句,并画出相应的图形: (1)点A在平面内,点B在平面外; (2)直线a经过平面外的一点M. 19.用符号语言改写下列语句: (1)点A在平面内,点B不在直线l上; (2)直线l在平面内,直线m与平面有且只有一个公共点M; (3)直线a和b相交于一点M. 20.用符号表示下列语句并作图:A、B在直线a上,直线a在平面内,点C在平面上且不在直线AB上,点D在直线b上,直线b不在平面内. 21.用符号表示下列语句,并画出图形. 直线与平面交于点,平面经过直线,直线平行于平面. 基础巩固 能力进阶 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 4.1.1 平面的特征和表示 同步练习 一、单选题 1.关于平面的说法,正确的有( ) ①平面是绝对平的且是无限延展的; ②平面的形状是平行四边形; ③三角形可以表示平面; ④某一个平面的面积为1 m2; ⑤8个平面重叠起来,要比5个平面重叠起来厚. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】 ... ...

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