第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共29张PPT)-统编版（2019）必修中外历史纲要上册

(课件网) 里耶秦简户籍簿 释文为：“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”东成，为里名。户人，指户主。士五，是身份称谓，指无爵或免爵者。女子，即女性。大、小，为课役身份的标志，登记于户籍，作为征发赋役的依据。夫、沙、泽若、伤，均为人名。 通过了解秦朝统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 统一多民族 封建国家的建立 秦 中外历史纲要上 第一单元 第三课 秦朝的统一 1. 秦统一的条件———客观条件 图1春秋列国形势图 图2战国形势图 图3战国时期经济发展 【思考】根据以上信息结合课本导言及第一段内容概括秦朝统一的客观条件。 一、秦朝的统一 （1）客观条件：①各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ②长期战乱给社会经济带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 ③区域性统一，民族交融。 1. 秦统一的条件———主观条件 【思考】阅读课本15页剩余内容（包括学思之窗）概括秦朝统一的主观条件。 一、秦朝的统一 ①地理位置：秦“据殽函之固，拥雍州之地”，地理位置优越，物质基础雄厚。 ②个人才能：秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 ③变法革新：商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛，具备了统一的历史条件。 2.秦统一的过程 一、秦朝的统一 北起阴山至辽东 西西至临洮羌中 南至北向户 东至海暨朝鲜 图2秦朝疆域图 图1 秦灭六国示意图 ①征服南越，控西南夷 ②北击匈奴，修筑长城 3.秦开拓疆域———版图奠定 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 ①统一的策略: 远交近攻，各个击破 ②统一的顺序: 韩、赵、魏、楚、燕、齐 ③统一的时间: 公元前221年 前230年灭韩 得寸则王之寸，得尺亦王之尺也。 ———《战国策·秦策三》 4.秦巩固统一的措施———国家治理的基本模式 一、秦朝的统一 王室衰微 诸侯争霸 专制主义 一种决策方式，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。 中央集权 一种管理方式，地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央，实行垂直管理。 皇权与相权 中央与地方 【思考探究】春秋时期的动荡局面教给秦朝哪些启示？如何解决？ 秦朝建立的中央集权制度，实质是专制主义中央集权制度 4.秦巩固统一的措施———国家治理的基本模式 一、秦朝的统一 （1）政治制度 皇帝制度 三公九卿制度 郡县制度 中央 皇帝 地方 一、秦朝的统一 4.秦巩固统一的措施———国家治理的基本模式 （1）政治制度———皇帝制度 材料一：王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，追尊庄襄王为太上皇。……朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ———《资治通鉴》卷第七《秦纪二》 材料二：秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势。 ———《史记集解》 材料三：天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。 ———《史记·秦始皇本纪》 ①皇位世袭 ②皇帝独尊 ③皇权至上 特点： 本质：君主专制 一、秦朝的统一 4.秦巩固统一的措施———国家治理的基本模式 （1）政治制度———三公九卿制度（中央） 特点： ①皇权至上，家国同构（家天下） ②中央主要官职分工明确，彼此牵制 作用： ①相互配合，彼此牵制，军政大权操纵于皇帝手中，加强了君主专制。 ②提高行政效率，在一定程度上减少了决 ... ...