课件编号20096127

人教版数学八年级上册13.3.1等腰三角形的性质 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:初中课件 查看:59次 大小:2033617Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
人教,数学,八年级,上册,13.3.1,等腰
  • cover
(课件网) 匈牙利 赛格德教堂 法国巴黎 卢浮宫 埃及 金字塔 武汉长江二桥 从数学的观点去思考,这些图片都含有相同的几何图形吗? 这些三角形有什么特点? 13.3.1 等腰三角形的性质 A B C 1.等腰三角形: 有两条边相等的三角形 叫做等腰三角形。 等腰三角形的概念 2.相等的两条边叫做 腰 另一条边叫做 底边 底边与腰的夹角叫做底角 3.两腰所夹的角叫做顶角 腰 腰 底边 顶角 底角 自主学习 预习课本,找出什么叫等腰三角形?腰?底边?顶角?底角? 如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折, 并剪去绿色部分, 再把它展开,得到的△ABC有什么特点 A B C AB=AC 等腰三角形 活动1:剪一剪,说一说 做一做: (1)把你们刚剪下的等腰三角形拿出来; (2)把等腰三角形的顶角顶点记为A,底角顶点记为B、C。 (3)把等腰三角形对折,让两腰AB,AC重叠在一起,折痕为AD。 思考:1.等腰三角形是轴对称图形吗? 2.原三角形中有哪两个角相等? B A C D A B C D 结论: 1、等腰三角形是轴对称图形 2、等腰三角形的两个底角相等 对称轴是: 底边的中线AD所在的直线 推理论证: 等腰三角形的两个底角相等。 已知:△ABC中,AB=AC 求证:∠B= C 证明两个角相等有什么常见的方法: 三角形全等 如何构造两个全等的三角形? A B C 则有∠1=∠2 D 1 2 在△ABD和△ACD中 AB=AC ∠1=∠2 AD=AD (公共边) ∴ △ABD≌ △ACD (SAS) ∴ ∠B=∠C (全等三角形对应角相等) 方法一: 做顶角∠BAC的平分线AD 已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B= C 证明: 过A做AD⊥BC,垂足为D C A B D ∵AD⊥BC ∴ ∠ADB =∠ADC=90° 在Rt△ABD与Rt△ACD中 AB=AC(已知) AD=AD(公共边) ∴∠B=∠C ∴ Rt△ABD ≌ Rt△ACD(HL) (全等三角形对应角相等) 方法二: 已知:△ABC中,AB=AC 求证:∠B= C 作底边BC边上的中线AD 在△ABD与△ACD中: AB=AC(已知) 则有BD=CD AD=AD(公共边) ∴△ABD≌△ACD(SSS) ∴∠B=∠C(全等三角形对应角相等) A B C D BD=CD 方法三: 已知:△ABC中,AB=AC 求证:∠B= C D 如图,作△ABC的中线AD D ┌ 如图, 作△ABC 的高AD D 如图,作顶角 的平分线AD. A B C A B C A B C 等腰三角形常见辅助线 性质1:等腰三角形的两个底角相等. ( 简写成“等边对等角” ) A B C 在△ABC中, ∵ AC=AB( ) ∴ ∠B=∠C ( ) 已知 等边对等角 用符号语言表示为: “等边对等角”必须在同一个等腰三角形中才成立 请注意哦! 练一练: 1、判断正误(口答) (1) 如图,在△ABC中, ∴ ∠B=∠C.   ∵ AB=BC, C A B 注意使用“等边对等角”时, 边与角的对应关系. 1、判断正误(口答)   “等边对等角”只能在同一个三角形中使用. (2) 如图,在△ABC中,  ∵ AC=BC, ∴ ∠ADC=∠BEC. C A B D E 精讲释疑例1、已知:在△ABC中,AB = AC,∠B= 80°,求∠C 和 ∠A的度数。ABC解:∵在△ABC中,AB =AC∴∠B=∠C = 80°又∵∠A + ∠ B + ∠C = 180°∴∠A = 180°- 80° - 80°= 20°2、等腰三角形一个底角为70°,它的另外 两个角为 ; 练一练: 70° 70° 40° 70°,40° 3、等腰三角形一个底角为70°,它的另外两个角为_____; 70°,40° 70° 70° 40° 4、等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为_____; 70°,40°或 55°,55° 70° 55° 55° 70° 70° 40° 5、等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_____。 30°, 30° 等腰三角形中角的位置不明确时要分类讨论: 1.当给出的角为锐角时它可能是底角也可能是顶角 2.当给出的角是直角或钝角时它只能是顶角 作业: 1.如图, 在△ABC中, AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、 E .求证: BD = CE. 2、如图,在△ABC ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~