课件编号20097182

广东省惠州市惠东县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:初中试卷 查看:58次 大小:1109296Byte 来源:二一课件通
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    2023-2024学年第二学期期中教学质量检查 八年级数学试卷 共4页.考试时间120分钟,满分120分. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 下列各式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是 ( ) A. 3,4,5 B. 5,, C. 3,5,7 D. 1,2, 3. 如图,在矩形中,连接相交于点O,若,则的长为() A. 5 B. 10 C. 20 D. 不确定 4. 如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形( ) A. OA=OC,OB=OD B. AB=CD,AO=CO C. AB=CD,AD=BC D. ∠BAD=∠BCD,AB∥CD 5. 点到原点的距离为() A. 5 B. 4 C. 3 D. 6. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为,梯子顶端到地面的距离为.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离为,则小巷的宽为( ). A. B. C. D. 7. 如图,在数轴上,以单位长度为边长画正方形,以正方形对角线长为半径画弧,与数轴交于点A,则点A表示的数为() A. B. C. D. 8. 如图是一棵勾股树,它是由正方形和直角三角形拼成的,若正方形A、B、C、D的边长分别是3、4、2、3,则最大正方形E的面积是() A. 12 B. 16 C. 25 D. 38 9. 已知实数,满足,则的值是(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 如图,在中,,,,P为边上一动点,于E,于F,动点P从点B出发,沿着匀速向终点C运动,则线段的最小值是() A. 3 B. 4 C. 4.8 D. 5 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____. 12. 计算:_____. 13. 如图,在一个高为5m,长为13m的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少是_____. 14. 如图,在菱形ABCD中,∠C=60 ,E、F分别是AB、AD中点,若EF=5,则菱形ABCD的周长为_____. 15. 《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,其中记载了一道“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?译为:如图中,,与的和为10尺,为3尺,求的长,_____尺. 三、解答题(一):(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 16计算:. 17. 如图,在四边形中,.求证:四边形是平行四边形. 18. 如图,池塘边有两点A,B,点C是与方向成直角的方向上一点,测得,.求A,B两点间的距离? 四、解答题(二):(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. 已知,,求下列代数式值. (1); (2). 20. 如图,在平行四边形中,,,垂足分别为E,F,且. (1)求证:平行四边形是菱形; (2)若,,求的长. 21. 问题情境:在综合与实践课上,同学们以“已知三角形三边长度,求三角形面积”为主题开展数学活动,小明想到借助正方形网格解决问愿.图1,图2都是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点. (1)操作发现:小明在图1中两出,其顶点,,都是格点,同时构造正方形,使它的顶点都在格点上,且它的边,分别经过点,,他借助此图求出了的面积. 在图1中,小明所画的的三边长分别是_____,_____,_____;的面积为_____. (2)解决问题:已知中,,,,请你根据小明的思路,在图2的正方形网格中画出,并直接写出的面积. 五、解答题(二):(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 22. 著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则. (1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理; (2 ... ...

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