课件编号20172198

第四章几何图形初步过关检测02 (含解析)七年级数学上册人教版

日期:2024-06-27 科目:数学 类型:初中试卷 查看:28次 大小:767814Byte 来源:二一课件通
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七年级上学期第四单元过关检测(2) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑) 1.生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示的不锈钢漏斗的形状类似于( ) A.圆 B.球 C.圆柱 D.圆锥 2.下列图形中经过折叠,可以围成圆锥的是(  ) A. B. C. D. 3.如图,已知,,垂足是D,则图中与互余的角有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是( ). A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上 B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程 C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系 D.植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行的树坑在一条直线上 5.济青高铁北线,共设有5个不同站点,要保证每两个站点之间都有高铁可乘,需要印制不同的火车票(  ) A.20种 B.42种 C.10种 D.84种 6.若∠α=5.12°,则∠α用度、分、秒表示为(  ) A.5°12′ B.5°7′12″ C.5°7′2″ D.5°10′2″ 7.学校、书店、邮局在平面图上的标点分别是、、,书店在学校的正东方向,邮局在学校的南偏西,那么平面图上的等于( ) A. B. C. D. 8.平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对两个面上的数互为相反数,则x、y的值为( ) A.2,3 B.-2,-3 C.-1,-3 D.-1,-2 9.如图,点M是AB的中点,点N是BD的中点,AB=6cm,BC=10cm,CD=8cm.则MN的长为( ) A.12cm B.11cm C.13cm D.10cm 10.如图所示,将三个大小相同的正方形的一个顶点重合放置,则、、三个角的数量关系为( ) A. B. C. D. 11.如图,∠AOB与∠COB的度数分别记为m,n(m>n),OM,ON分别是∠COB,∠AOC的平分线,则∠MON的度数为( ) A. B. C. D. 12.有两根木条,一根木条AB长为90cm,另一根木条CD长为140cm,在它们的中点处各有一个小圆孔M、圆孔直径忽略不计,AB、CD抽象成线段,M、N抽象成两个点,将它们的一端A和C重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是( ) A.115cm B. C.115cm或15cm D.115cm或25cm 二、填空题(本题共4个小题,每小题4分,共16分,答题请用黑色墨水笔或签字笔直接答在答题卡相应的位置上) 13.夜晚时,我们看到的流星划过,用数学知识解释,这属于: 14.两根木条,一根长,另一根长,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为 . 15.如图,∠COD=28°,若∠AOB与∠COD互余,则∠AOB= .若B、O、C在同一条直线上,则∠BOD= . 16.某天老师在数学课上,利用多媒体展示如下内容:如图,C为直线上一点,为直角,平分,平分,平分,各学习小组经过讨论后得到以下结论:①与互余;②;③与互补;④.聪明的你认为哪些结论是正确的,请写出正确结论的序号 . 三、解答题(本题共8个小题,共86分,答题请用黑色墨水笔或签字笔直接答在答题卡相应的位置上,解答时应写出必要的文字说明、证明步骤或演算步骤.) 17.如图,是一个长方体的墨水瓶纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数. (1)_____,_____,_____. (2)求 的值. 18.如图是一张长方形纸片,AB长为,BC长为.若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周 (1)得到的几何体是 ,这个现象用数学知识解释为 ; (2)若将这个长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,求形成的几何体的体积.(结果保留) 19.如图,点O在直线AB上,射线OC在直线AB的上方,OD,OE分别平分,. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数; (3)当射线OC绕点O旋转时,的度数会发生变化吗?如果不变,请写出理由. 20.直线外有一定 ... ...

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