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课件网) 玻璃 活动准备 各种玻璃制品、玻璃片、书本、记录单 谜语导入 一物生来两面光， 都爱用它装门窗， 能挡狂风和暴雨， 就是不遮光和亮。 玻璃 活动过程 活动一： 玻璃有哪些特点？ 活动过程 活动一： 用摸一摸、捏一捏、隔着玻璃制品看景物等方法仔细观察,说一说发现了什么？ 温馨提示： 1.轻拿轻放 2.填写实验记录单 活动过程 活动一： 探究玻璃特点记录单 我发现了玻璃的特点，用“√”标出来 透明 易碎 坚硬 光滑 结论 √ √ √ √ 玻璃一般具有透明、易碎、坚硬、光滑 的特点。 活动过程 活动二： 不同玻璃的透明程度一样吗？ 把玻璃放在书本上，透过玻璃看书本上的文字，观察能否看清楚文字。 活动过程 活动二： 比较普通玻璃和磨砂玻璃的透明度记录单 实验现象 实验结论 透过普通玻璃看字很（清晰），透过磨砂玻璃看字有些（模糊）；把玻璃拿到约两厘米高度，透过普通玻璃（能 ）看清字，透过磨砂玻璃（不能 ）看清字。 不同的玻璃透明程度（不一样）。 活动过程 活动三： 生活中哪些地方用到了玻璃，利用了玻璃的什么特点？ 我知道的玻璃在生活中的用途 1. 2. 3. 4. …… 记录单 活动过程 活动三： 卫生间门上的磨砂玻璃透明度较弱，可以保护隐私。 汽车的前挡风玻璃，透明度高，可以使司机看清路况，这种玻璃非常结实，比较安全。 玻璃栈道用的钢化玻璃载重系数高，堪比传统的钢筋混凝土。 活动过程 活动三： 活动过程 活动三： 新型玻璃 航空玻璃 夹层玻璃 中空玻璃 拓展活动 水晶 亚克力板 拓展活动 你还知道哪些透明材料 ？这些透明材料是用什么做的？请同学们课下认真观察，下节课与同学们分享。 梳理总结： 1.玻璃 一般具有透明、易碎、坚硬、光滑的特点。 2.不同的 玻璃透明程度不一样。 3.玻璃在生活中有广泛的应用。
