课件编号20199102

【核心素养目标】黔教版《信息技术》六下 第8课《人工智能的应用》课件+教案

日期:2024-05-20 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:10次 大小:61759930Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 人工智能的应用 黔教版六年级下册 内容总览 目录 01 05 03 02 04 06 学习目标 新知导入 了解语音识别 了解人脸识别 了解OCR文字识别 07 板书设计 课后作业 08 课堂总结 教学目标 信息意识 能够理解人工智能在现代社会中的广泛应用及其重要性。 计算思维 能够通过分析和理解人脸识别、语音识别及OCR文字识别的基本工作流程,培养逻辑能力。 数字化学习与创新 能够熟练使用至少一种语音识别、人脸识别或OCR文字识别软件,提高数字化工具的运用能力。 信息社会责任 意识到在使用人工智能技术时,应遵循道德规范,保护个人隐私和数据安全。 新知导入 人工智能在生活中的应用十分广泛。在语音识别、人脸识别、OCR(Optical Character Recognition)文字识别、车牌识别、指纹识别、机器视觉、自动规划、智能搜索、博弈等很多领域都能看到人工智能大显身手。 新知讲解 一、了解语音识别 随着科技的进步,人们希望计算机和机器人能够像人类那样具有对话的功能,从而更好地为人类服务,这可以通过语音识别技术来实现。 语音识别技术,也被称为自动语音识别(AutomaticSpeechRecognition,英文简称ASR),其目标是将人类语音中的词汇内容转换为计算机可读的输入,如按键、二进制编码或者字符序列等。目前,常用的语音识别App有讯飞语记、彩云小译等。 新知讲解 一、了解语音识别 提示:App是英文Application的简称,指智能手机的第三方应用程序。 探究屋:尝试使用QQ音乐中的“听歌识曲”功能识别一首歌曲。 参考:在探究屋的活动中,我尝试使用了QQ音乐中的“听歌识曲”功能。当我播放一首未知的歌曲时,我打开了QQ音乐的“听歌识曲”功能,几乎瞬间,软件就识别出了这首歌曲的名字和演唱者。这个功能真的非常神奇和方便,尤其在我们听到喜欢的旋律却不知道歌曲名字的时候。通过这次体验,我更加深刻地感受到了语音识别技术的强大和实用性,也对人工智能技术在音乐领域的应用有了更深的了解。 新知讲解 一、了解语音识别 讨论坊:请结合生活或者电影中的情节展开合理想象,说一说在语音识别领域人工智能还能有哪些应用。 参考:在语音识别领域,人工智能未来可能有更多创新应用。例如,在智能家居中,通过语音指令控制家电将变得更为智能和便捷,如“打开窗户”或“播放我喜欢的音乐”。同时,在医疗领域,语音识别可用于记录病历、查询药物信息等,提高医疗服务效率。此外,在教育领域,语音识别可以帮助学生记录课堂笔记、查询学习资料,使学习更加高效。 新知讲解 二、了解人脸识别 人脸识别技术是计算机视频图像识别技术中的一种,它利用分析比较的计算机技术进行人脸识别,主要用于身份识别,通常也叫作人像识别、面部识别。 人脸识别系统主要包括人脸图像采集及检测、人脸图像预处理、人脸图像特征提取以及匹配与识别四个组成部分,如图所示。 新知讲解 二、了解人脸识别 讨论坊:说一说目前人脸识别技术应用于哪些领域。 参考:目前人脸识别技术已广泛应用于多个领域。在安防领域,它常被用于监控和门禁系统,提高安全性和便利性;在金融行业,人脸识别可用于ATM机交易和手机银行服务,增强交易的安全性;在零售行业,它能帮助商家进行客户身份验证,提升购物体验;此外,该技术还在医疗、教育、娱乐等行业发挥着身份验证、管理效率提升及个性化服务的重要作用。 新知讲解 二、了解人脸识别 讨论坊:议一议除了人脸识别,还有哪些人工智能的应用采用了视频图像识别技术。 参考:除了人脸识别,视频图像识别技术还应用于多个领域。例如: 智能监控:通过对监控视频的实时分析,自动识别异常情况,提高安全性和监控效率。 自动驾驶:车辆可以识别道路上的行人、车辆、 ... ...

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