篮球急停急起运球教学设计 教学内容 篮球:急停急起运球 场地器材 1、篮球场1块; 2、篮球50只;3、羽毛球筒盖50只; 4、录音机1台。 重难点 重点:运球手法和按拍球部位。难点:重心变化和控制以及上下肢协调动作。 学习目标 1、认知目标:了解篮球急停急起运球技术在篮球比赛中的作用,并能简要说出其动作要点。 2、技能目标:通过教学使85%以上的男生和70%以上的女生基本掌握篮球运球急停急起动作要领,并在教学比赛中做到停得较稳、起动得较快,动作较规范。3、情感目标:在教学中培养学生组织纪律和集体荣誉感,提高学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动所带来的乐趣。 顺序 教学内容 主导活动 主体活动 教学策略 组织形式 时间分配 开始部分 1、教学常规 1教师介绍学习目标及安排的教学内容,同时提出希望安排见习生活动内容2提出相关要求 1体育委员整队,报告出勤情况。2全班同学四列横队,认真听讲解并积极思考。 1师生交流,创设良好学习氛围。2明确学习目标,激发学生学习热情。 四列横队集中站立 2:00 热身导趣 1游戏:抢车位方法:全体学生在跑动中听信号进行练习规则:没有抢到位子的同学带领大家做一节热身操(自创、同伴或老师提示) 1组织学生成二路纵队在布置好的场地中做各种姿势跑。 2吹口哨作为抢位信号 3语言提示,提出抢位时身体姿势要求。4表扬鼓励学生 1认真听老师讲解,并按要求进行练习 2听到信号后迅速抢位,注意安全。3以运球手型触球,重心降低,身体姿势同低运球。4如抢位不成功,主动积极地带领同学做热身操。 1利用废弃的羽毛球筒盖子固定篮球。2在游戏中渗透运球急停急起动作学习。 3通过让学生带操激发学生学习兴趣4要求以急停姿势抢位,实现热身活动为主教材的教学服务 全班成两路纵队跑进,围绕两个同心圆进行练习。 8:00 提高技能 激发兴趣 一、急停急起运球:1、高、低运球练习(注意身体重心的变化) 2、急停急起脚步动作练习(采用跨步急停的方法进行练习) 3、听信号急停急起运球摸羽毛球筒盖练习(急停时按拍球体上方,急起时按拍球体后上方) 4、红灯、绿灯行进间运球丢、捡羽毛球筒盖练习(看到老师红灯的手势时,做急停动作并将标志物丢在地上,当看到绿灯手势时迅速捡起并快速前行) 5、(1)急停急起运球练习与(2)比赛要求:急停要稳,急起要快;注意运球手法和身体姿势。 二、趣味素质练习跳,跳,跳! 1观察、发现学生存在问题,及时指出。2通过手势或语言等信号提示学生3要求学生按规定进行练习1要求学生在练习前做好准备姿势2示范讲解动作要领3发现优生,组织展示。1示范讲解动作。2提示学生在摸羽毛球筒盖时要注意身体姿势3及时纠错,进行辅导。 1做行进间运球的示范和讲解,提出运球手法和部位要求并重意身体重心的控制。2做急停急起的手势。3给学生展示机会,发挥榜样示范作用 1提醒学生在急停时注意降低身体重心2指导学生根据标志布置好急停标志(羽毛球筒盖)3说明竞赛规则和要求4组织学生进行竞赛 1讲清练习方法,提出具体要求,指导学生练习2提示学生在练习中动作要到位并注意安全。3口令提示练习节奏。 1注意老师手势或口哨信号,按要求练习。2在运球中丢捡羽毛球筒盖 1按要求站位2听信号进行练习3摸球时注意脚步动作1认真听讲,按老师要求时行练习。2在摸羽毛球筒盖时要通过屈膝下蹲来降低重心。 1在规定距离内完成约4—6次急停急起动作2听清老师讲解,根据老师提出的要求进行练习3注意看老师手势,用眼睛的余光看球。 1急停急起时做到手法正确,重心降低。2严格按规则要求进行竞赛。3给同伴加油鼓劲。 1听清楚练习要求,跟随老师进行练习。2注意安全 1利用手势(固定或移动)调控学生视线,提高控球能力。2利用丢捡羽毛球筒盖激发学生练习兴趣。 1通过摸球促 ... ...
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