中小学教育资源及组卷应用平台 湘科版六年级下册科学第六单元科学历程综合训练 一、选择题 1．科学探究往往起源于我们平时生活中的（ ）。 A．经验 B．观察 C．问题 2．（ ）的发明标志技术革命把人类带入了工业时代。 A．四大发明 B．蒸汽机 C．万有引力定律 D．铁的发明 3．“爱科学”小团队经过梳理，对于科学研究的方法和过程做出了以下描述，描述错误的是（ ）。 A．假设必需经过科学研究的验证 B．科学问题要通过搜集证据寻找答案 C．假设是否正确，科学家只要根据自己的经验判断就可以了 4．（ ）的杂交水稻，为人类解决粮食短缺的问题做出了重大贡献。 A．达尔文 B．袁隆平 C．爱迪生 5．科学探究学习活动是从（ ）开始的。 A．设计研究方案 B．猜想 C．提出问题 6．（ ）是对自己行为做出的判断和评价。 A．他人评价 B．自我评价 C．负面评价 7．人类已经经历了多次技术革命，下列几项中，距今最近的一次的是（ ）。 A．蒸汽机的发明与改进B．发电机、电动机、电话、电报等电力技术的出现与运用 C．计算机与互联网的出现 8．我们在科学探究活动中，没有尝试（ ）。 A．编辑法 B．观察法 C．实验法 9．在这几年的科学学习过程中，我们认识了很多的科学家，下面谁曾被评为“世界杂交水稻之父”？（ ）。 A．袁隆平 B．钱学森 C．哥白尼 10．下列关于“科技改变世界”的认识不正确的是_____。 A．学习过程中要培养科技创新能力，提高自身科学素养 B．科技水平的提高促进了生产力水平的提升 C．所有的发明和发现都是有百利而无一害 11．下列关于发明与技术的说法正确的是 （ ）。 A．人工智能机器人终将取代人类 B．现在的发明与技术已经很先进了，不需要再发展了 C．科学技术是把双刃剑，我们在享受科技带来便捷的同时也要警惕科技带来的负面影响 二、填空题 12．科学探究之龙主要包括———提出问题、 、设计方案、实验数据 、 。 13．以 的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代，社会生产力获得了极大提高。 14．科学技术是把 ，某些科技产品可能会对人类生活和环境产生负面影响。 15． 的发明引发了一场技术革命，大大提高了当时的生产力水平； 的出现为汽车的技术革新提供了条件。（均填“蒸汽机”或“内燃机”） 16．随着科技的发展，人们发明了很多建筑新技术，如 和 等，这些新技术降低了工程的 ，提高了建筑的 。 三、判断题 17．在一个对比实验中，当有一个条件改变时，其他条件不能改变。 ( ) 18．科学技术推动了社会进步，我们的生活也在不断的改善。( ) 19．科学探究起源于大科学家的思考，生活中的问题没有研究价值。( ) 20．猜想、假设、实验都是科学探究的方法。( ) 21．在科学探究时，我们确定主题时要选最简单的。( ) 22．中国古代的四大发明是造纸、印刷、火药和司南。( ) 四、简答题 23．科学探究是我们学习科学的重要环节，关于科学探究你有哪些想法？（至少二条） 24．科学探究要经历那些过程？ 25．回顾你所经历的科学学习，把你印象最为深刻的实验用图文结合的方式表达出来。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．C 【详解】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题，猜想、假设（与预测），制定计划，观察、实验（操作或搜集整理信息），思考与结论，表达（与交流）等方面。科学探究往往起源于我们平时生活中的问题。 2．B 【详解】工业革命前，为了带动机器，人们只能把工厂建在靠近河流的地方，利用水力带动机器。为了改变工厂布局受自然条件的限制，18世纪英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出了用途广泛的蒸汽机，1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用， ... ...
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