课件编号20274386

广东省深圳市宝安区振兴学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:25次 大小:1671086Byte 来源:二一课件通
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    2024八年级数学下册期中试题 第I卷(选择题) 一、选择题:(每小题3分,共30分,每小题只有一个答案) 1. 若a>b,则下列不等式成立的是(  ) A. a﹣1<b﹣1 B. ﹣3a>﹣2b C. a>b﹣16 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据不等式的性质,可得答案. 【详解】解:A、不等式的两边都减1,不等号的方向不变,故A不符合题意; B、不等式的两边都乘以负数,不等号的方向改变,故B不符合题意; C、a>b>b﹣16,故C符合题意; D、不等式的两边都除以同一个正数,不等号的方向不变,故D不符合题意; 故选C. 【点睛】本题考查不等式的性质,解题关键是熟练掌握和利用不等式的性质. 2. 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 1,2, B. 6,8,10 C. 5,12,13 D. 1.5,2,3 【答案】D 【解析】 【分析】根据勾股定理的逆定理,即如果三角形的三条边满足 则这个三角形是直角三角形,即可得出结果选D 【详解】A、 满足勾股定理的逆定理,故此项不选 B、满足勾股定理的逆定理,故此项不选 C、满足勾股定理的逆定理,故此项不选 D、不满足勾股定理的逆定理所以不能构成直角三角,故选此项 故选择D. 【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,掌握住勾股定理的逆定理是解题的关键. 3. 下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义进行判断即可. 【详解】解:A. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意; B. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意; C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意; D. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查轴对称图形和中心对称图形,熟练掌握相关定义是解题的关键. 4. 下列各式变形中,是因式分解的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据因式分解的定义,整式乘法的定义,依次判断,即可求解, 本题考查因式分解的定义,解题的关键是:熟练掌握因式分解的定义. 【详解】解:、是分解因式,符合题意, 、是整式的乘法运算,不符合题意, 、是整式的乘法运算,不符合题意, 、不是把多项式化成整式积的形式,不符合题意, 故选:. 5. 下面给出的6个式子:①;②;③:④:⑤;⑥;其中不等式有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】依据不等式的定义来判断即可,用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式. 【详解】由题意得①3>0;②x+3y>0;⑤x+2≤3;⑥2x≠0是不等式, 故不等式有4个, 故选C. 【点睛】本题考查不等式的识别,一般地,用不等号表示不相等关系的式子叫做不等式.解答此类题关键是会识别常见的不等号:“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”. 6. 如图,在中,,,,是边上一动点,连接,那么的长度不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】在中,利用“在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半”可求出的长,由点是边上一动点结合,的长,即可得出长的取值范围,再对照四个选项即可得出结论. 【详解】解:在中,,,, . 点是边上一动点, , 即. 故选:D. 【点睛】本题考查了含度角的直角三角形的性质通过解含度角的直角三角形,求出的长是解题的关键. 7. 若函数y=(2a-1)x+(a-1)的图象经过第一、二、三象限,则a的取值范围是( ) A. a> B. a>1 C. 1. 故选B. 【点睛】本题考查了一次函数的性质,一元一次不等式组的解法,根据一 ... ...

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