课件编号20335501

2023-2024学年七年级数学下册题型专练(苏科版)专题7.5 平行线中的折叠问题的四大题型(原卷+解析)

日期:2024-09-18 科目:数学 类型:初中试卷 查看:82次 大小:1739850Byte 来源:二一课件通
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    专题7.5 平行线中的折叠问题的四大题型 【苏科版】 考卷信息: 本套训练卷共40题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生对平行线中的折叠问题的四大题型的理解! 【题型1 利用平行线的性质解决长方形中的折叠问题】 1.(2023下·江苏苏州·七年级校考期中)如图,将长方形沿翻折,使得点D落在边上的点G处,点C落在点H处,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据折叠的性质和平行线的性质,可以得到的度数和,从而可以得到的度数. 【详解】解:由题意可得,, ∵,, ∴, ∵四边形是长方形, ∴, ∴, ∴, 故选:D. 【分析】本题考查平行线的性质、折叠的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 2.(2023下·湖北武汉·七年级统考期中)如图,点,分别为长方形纸片的边,上的点,将长方形纸片沿翻折,点,分别落在点,处.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据折叠的性质得到,,,进而利用邻补角得,利用平行线的性质得,进而求得而,于是即可得解. 【详解】解:根据折叠的性质得到,,, ∵,, , ∵,, ,, , , 故选:D. 【分析】本题主要考查了平行线的性质以及折叠的性质,熟练掌握平行线的性质以及折叠的性质是解题的关键. 3.(2023下·重庆沙坪坝·七年级校考阶段练习)如图,长方形中将沿翻折至处,若,则的度数为 . 【答案】 【分析】根据长方形的性质可得,,,根据折叠的性质,可得,,根据平行线的性质可得,进一步可得,根据平行线的性质,可得,求出,进一步可得答案. 【详解】解:在长方形中,,, 根据折叠的性质,可得,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 【分析】本题考查了长方形的性质,翻折变换(折叠问题),平行线的性质等,熟练掌握这些性质是解题的关键. 4.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,一张矩形纸片,点和点分别在和上,沿折叠纸片,点和点分别是点和点的对应点,如果翻折之后测量得,则的度数是 . 【答案】或 【分析】先根据折叠的性质得出,再分情况讨论,向下翻折时,向上翻折时,并利用平行线的性质解答即可. 【详解】解:如图,向下翻折时, 沿折叠,点和点分别是点和点的对应点, , , , , , , , 四边形是矩形, , , 如图,当向上翻折时, 同理可得,, , , 四边形是矩形, , , 故答案为:或. 【分析】本题考查了平行线的性质,折叠的性质,平角的定义,熟练掌握知识点并灵活运用是解题的关键. 5.(2023下·重庆渝中·七年级重庆巴蜀中学校考开学考试)如图,将一张长方形的纸片沿折痕翻折,使点B、C分别落在点M、N的位置,且,则 . 【答案】 【分析】先由折叠的性质得到,再由平行线的性质得到,结合已知条件推出,则,再由平角的定义求出,则,由此即可求出的度数. 【详解】解:由折叠的性质可得, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【分析】本题主要考查了平行线的性质,折叠的性质,熟知两直线平行,内错角相等是解题的关键. 6.(2023下·河北保定·七年级校考期末)如图,将一张长方形的纸片沿折痕翻折,使点,分别落在点,的位置. (1)若,则的度数为 ; (2)若,则的度数为 . 【答案】 80°/80度 108°/108度 【分析】(1)根据折叠的性质可知∠NEF=∠DEF,再由平角的定义得到∠AEF+∠DEF=180°,由此求解即可; (2)先根据折叠的性质与平角的定义结合已知条件求出∠EFC=72°,再由,即可得到∠DEF=180°-∠EFC=108°. 【详解】解:(1)由折叠的性质可知∠NEF=∠DEF, ∵∠NEF=∠AEN+∠AEF,∠AEF+∠DEF=180°,∠AEN=20°, ∴∠AEF+∠AEF+20°=180°, ∴∠AEF=80°, 故答案为: ... ...

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