课件编号20349369

21《登飞来峰》教学课件-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列(共22张PPT)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:初中课件 查看:11次 大小:3284355Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 21 登飞来峰 王安石 猜一猜,他是谁  ①他官至宰相,且两度任相;  ②他是现在的江西临川人;  ③他坚持变法,虽然最后以失败告终,但却被列宁誉为“中国11世纪的改革家”。  ④他还是著名的思想家、文学家;  ⑤他是“唐宋八大家”之一;  ⑥“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”是我们学过的他的名句。  ⑦他字介甫,号半山,被封荆国公,世称王荆公,卒谥文,亦称王文公。 新 课 导 入 王安石 【王安石】(1021—1086年),字介甫,号半山,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。谥号“文”,故世称王文公。 作 者 简 介 革命导师列宁曾称王安石为“中国十一世纪的改革家”,王安石树立了“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的大无畏精神。 他的散文以雄健刚劲著称,使他成为“唐宋八大家”之一;其诗词则遒劲清新,豪气纵横。著作存《王临川集》《临川集拾遗》等。 作 者 简 介 皇祐二年(1050)夏,王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经绍兴,写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时他年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀。 背 景 链 接 1.千寻:寻:古代的长度单位。八尺为一寻,“千寻”极言塔高。 2.闻说:听说。 3.不畏:不怕。 4.缘:因为 字 词 积 累 任务一 初读诗歌,感知内容 朗读诗歌,读准字音、节奏,读出感情。 登飞来峰 王安石 飞来峰上/千寻塔, 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼, 只缘/身在/最高层。 自由朗读,初步感知诗歌内容。 登飞来峰 王安石 飞来峰上/千寻塔, 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼, 只缘/身在/最高层。 千寻塔:很高很高的塔。寻,古代长度单位,一寻等于八尺。塔,这里指应天塔。 闻说:这里是听到的意思。 缘:因为。 自由朗读,初步感知诗歌内容。 登飞来峰 王安石 飞来峰上/千寻塔, 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼, 只缘/身在/最高层。 飞来峰上耸立着高高的宝塔, 我听见鸡叫便看太阳升起。 不怕会有浮云遮住了远望的视线, 因为我已站在山峰塔顶的最高处。 说说这首诗在结构上有什么特点? 前两句写景,描写飞来峰上古塔之高峻; 后两句议论,抒发自己登临高处的感受。 任务二 品读诗句,感悟哲理 1.诗人如何表现古塔之高?请结合诗句简要分析。 ①正侧结合:用“山上”(位置)“千寻”(数量)直接表现古塔之高;用“鸡鸣”时分塔上所见之东升旭日侧面表现古塔之高。 ②虚实结合:飞来山上千寻之塔,虽有夸张但仍为写实;“闻说”兼用典故,借想象虚写高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。 两种手法并用,都是为了表现飞来峰上古塔之高,而写古塔之高,则是为了表现自己的立足点之高,亦是为结句伏笔。 1.诗人如何表现古塔之高?请结合诗句简要分析。 用典简析:承句用典,《玄中记》云:“桃都山有大树,曰桃都,枝相去三千里。上有天鸡,日初出照此木,天鸡即鸣,天下鸡皆随之。”以此验之,则“闻说鸡鸣见日升”七字,不仅言其目极万里,亦且言其声闻遐迩,颇具气势。 2. 三、四两句议论,表现了诗人怎样的思想感情? ①引入典故,明确“浮云”“最高层”比喻义。 典故:《新语·慎微篇》:“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也。” 故“浮云”暗喻当时的保守势力,“最高层”暗喻政治上的最高决策层。 ②引入背景,体会作者的思想感情。 此诗是王安石三十岁时所作,当时由鄞(Yín)县县令改任舒州通判。此时他年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀。 壮怀:为实现自己的政治抱负勇往直前、无所畏惧的进取精神。 3.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句揭示了怎样的哲理? 这两句诗写了诗人身在高处纵情远眺时的体会,表现了诗人的高瞻远 ... ...

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