中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版四年级下册科学第五单元生物的特征综合训练 一、选择题 1．下列属于生命现象的是（ ）。 A．小狗是狗妈妈生的 B．钟乳石在慢慢长大 C．机器人跳舞 2．下面的物体中属于生物的是（ ）。 A．机器狗 B．小黄鸭 C．小草 3．（ ）用幼虫吐得丝把叶子粘在一起做窝。 A．蜘蛛 B．织叶蚁 C．蜗牛 4．下列属于非生物的是_____。 A．机器人 B．蜜蜂 C．月季花 5．草地上发现的下列物体中，（ ）属于非生物。 A．小石头 B．蚂蚁 C．小草 6．下列说法正确的是（ ）。 A．不同动物的巢穴具有不同的特点。 B．鸟只会用杂草、树枝来筑巢。 C．我们只能在树上找到鸟巢。 7．生物从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能（ ）。 A．运动 B．繁殖 C．生长 8．生物与非生物的本质区别是（ ）。 A．有无生命 B．需要营养 C．能呼吸 9．（ ）是建造水面浮巢的高手。 A．青蛙 B．野鸡 C．水雉 10．燕子喜欢把“家”安在_____。 A．树杈上 B．屋檐下 C．树洞中 11．养蚕是从蚕卵开始的，我们观察到蚕卵的颜色( )。 A．白色 B．紫黑色 C．黄色 12．刚出壳的蚁蚕，可以用（ ）把它们挪到盒子里。 A．小树枝 B．手拿 C．毛笔轻轻扫 二、填空题 13．蚕的一生要经历 、幼虫、 、成虫4个阶段。 14．池塘里（或森林里、田野里）的生物和非生物是 ， 。 15．有这样一段记录：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足和两对翅。这里记录的是蚕的 阶段。 17．影响生物生存的因素有水、 、 等。 19．松鼠的“家”在高高的 里，树洞为它提供了 。 20．大树为一些动物提供 ，一些动物依赖大树 。 21．蚕对温度很 ，养殖期间注意 ，最好控制在 之间。 三、判断题 22．蚕结茧4天左右，幼虫变成蚕蛾。( ) 23．植物和动物是完全不同的物种，它们之间没有任何关系。( ) 24．蚕蜕皮有三个阶段：准备、开始、蜕皮。( ) 25．松鼠的家在靠近地面的树洞里。( ) 26．学校里的电铃、空调、音箱都能发出声音，所以它们属于生物。 ( ) 27．植物的生长离不开阳光、空气和水，所以阳光、空气和水也属于生物。( ) 28．植物为一些动物提供庇护所，一些动物依赖植物筑巢。( ) 29．家里养的绿萝也需要营养，因为它要生长、繁殖、呼吸。( ) 30．新冠病毒属于生物，因为它能生长、繁殖、对刺激有反应。( ) 31．非生物能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应。( ) 四、连线题 32．连线。 月季花 鹅卵石 乌龟 生物 蚂蚁 煮熟的鸡蛋 非生物 机器狗 含羞草 电脑 五、简答题 33．说一说养蚕对温度有什么要求？ 34．剪开蚕茧后，蚕蛹还能活吗？为什么？ 35．喜鹊为什么要将窝筑在树上？ 36．身边常见动物的“家”在哪里？举出三个例子。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．A 2．C 3．B 4．A 5．A 6．A 7．C 8．A 9．C 10．B 11．C 12．C 13． 蚕卵 蚕蛹 14． 相互作用 相互依存 15．成虫 16．蛹 17． 空气 适宜的温度 18． 卵 成虫 19． 树洞 庇护所 20． 庇护所 筑巢 21． 敏感 控温 20－25摄氏度 22．× 23．× 24．√ 25．× 26．× 27．× 28．√ 29．√ 30．√ 31．× 32． 33．蚕对温度很敏感，养殖期间注意控温，最好控制在20－25℃之间。要给蚕提供适宜的光照，不可长时间放在阴暗处，多接受散光照才行。 34．答：还能活。蚕茧剪开后蚕蛹还能活。蚕茧是保护蚕不受伤害的，离开蚕茧也不会死亡。 35．喜鹊将巢筑在高高的树枝上，可以避免遭受一些动物的攻击，保证其安全生存。 36．蚯蚓生活在泥土里，鱼生活在水中，蜗牛生活在草丛中，小鸟生活在树林里 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育 ... ...
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