课件编号20402744

湖北省襄阳市襄州区2024年5月份适应性考试语文试题(PDF版,含答案)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:初中试卷 查看:15次 大小:8348858Byte 来源:二一课件通
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    4.(3分)小翼在探究“湖北现代科技之美”时搜集了一些相关新闻,在摘录时因粗心大意导致下列句 襄州区2024年中考5月适应性考试九年级 子用词不当,请你找出并改正。 语文试卷 ①某报刊消息标题:《多家鄂企袒护神舟十八号成功飞天》 ②某报刊文章写道:湖北是我国生物种业产学研重要基地,2024年4月24日上午,湖北洪山 实验室,科研人员正执行棉花抗旱基因研究。 (本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟) ③某报刊消息标题:《“湖北造”载人飞艇“祥云”AS700完成首次转场飞行的消息骇人听闻》 ★祝考试顺利★ 5.(3分)小优在感受“湖北建筑艺术之美”的过程中,对湖北建筑产生了浓厚的兴趣。他很想去武汉 的中国建筑科技馆实地参观,但爸爸却认为这会耽误学习。请你帮他拟写一段文字,劝说爸爸。 (100字以内) 注意事项: 6.(8分)小翼打算跟随课本里的古诗文感受“湖北自然风光之美”。小优提议以湖北为起点,跟随古 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上指定位置。 人的脚步,饱览祖国大好河山。下面是他们的游览线路图,请你将相应的句子填到横线上。 2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域 千古兴亡多少事?悠悠。 均无效。 风止一帆悬。 ② (《次北固卜多) (《南乡子·登京口北固亭有怀》) 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 镇江 月下飞天镜, 滁州 、积累与运用(20分) ① 〔渡荆门送别》) 晴川历历汉树, 日山而林霏开 班级开展“感受灵秀湖北之美”学习交流活动,小优和小翼特邀你参与。 荆门 囵 1.(2分)小优组织同学们引用一句话来展现“湖北四季之美”,并有感情地朗读出来,下列表述不准 (《黄鹤楼》) (《醉翁亭记》) 确的一项是() 宜学 武议黄冈 抑封 A.甲:春天,繁花似锦,来湖北,观看“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿” ② 庭下如积水空明 杭州 般百花盛开的美丽景象。(这样处理重音能强调百花竞相开放的热闹场面) 回清倒影。 ④ 8 (《三峡》) 谁家新燕啄春泥。 B.乙:夏天,湖北多雨,来湖北,感受“黄梅时节!家家雨,青草池塘处处蛙”的诗意之美。(这样处 盖竹柏影也。 (《记承天寺夜游》) (《钱塘浏吞行》) 理节奏能读出黄梅时节雨的连绵和池塘的热闹) 二、阅读与鉴赏(45分) C.丙:秋天,漫步在湖北的田间地头,“禾稻的香气是强(qiang)烈的,碾(Iiǎn)着新谷的场院辘辘 阅读下面古诗,完成7一8题 地响着,多么美丽,多么丰饶…”(引用的句子中读音处理无误) D.丁:冬天,湖北是被雪精灵偏爱的地方,大雪后可以看到“雾淞沆砀,V天与云∧与山Λ与水,V上 清明日独酌① 7.(2分)诗歌颈联中的“斗身轻”写出了柳花榆荚竞相 下一白”的纯洁之景(“V”表示停,“Λ”表示连)。(这样处理停连能读出雪后天、云、山、水浑然相 王禹偁 飞扬的景象,体现了春日的生机与活力,我联想到白 融的宏阔气象) 一郡官闲唯副使,一年冷节是清明。 居易《钱塘湖春行》中“ 2.(2分)小翼准备去湖北省博物馆参观相关画作,感受“湖北绘画艺术之美”,他发现给“绘”字左边 春来春去何时尽,闲恨闲愁触处生。 ”两句也通过写花草展现了春日的 的“纟”加上不同的偏旁可以组成不同的汉字,请你帮他在下面方框内填上合适的字。 漆燕黄鹂夸舌健,柳花榆芙斗身轻。 生机与活力。 A.丰功伟 B. 绎不绝 C.藏污引垢 D.□丽多彩 脱衣换得商山 酒,笑把离骚独自倾 8.(2分)本诗最后两句与王绩《野望》中的“相顾无相 3.(2分)小优在了解“湖北传统文化之美”的过程中,浏览到下面一首与湖北文化遗产“编钟”有关的诗 【注】①这首诗为作者被贬商州任团练副使时所 识,长歌怀采薇 ... ...

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